Mozambique

KIX Hub

Le Mozambique fait partie du Pôle KIX Afrique 19. Voir ci-dessous les projets connexes, ainsi que les résultats, les mises à jour et les activités concernant ce pays.

Mozambique

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Projets de recherche

Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique

Pays :

Renforcer les districts et les écoles grâce aux données : une approche axée sur les plateformes numériques pour cocréer et mettre à l’échelle les innovations en matière de systèmes d’information de gestion de l’éducation

Pays :

Éducation et transformation tenant compte de la sexospécificité – éducation de la petite enfance par le jeu à grande échelle au Mozambique et au Rwanda (ETTCS-EPE)

Pays :

Observatoire sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs en Afrique

Pays :

Évaluation à l’échelle commune de l’apprentissage précoce et fondamental des mathématiques dans les pays du Sud.

Pays :

Produits de recherche

Mixed methods study supporting the piloting and scaling of a Gender-Responsive Play-Based Learning training package for pre-primary teachers in Rwanda and Mozambique

Note de politique sur les réponses réussies dans le domaine de l’éducation pendant la pandémie de COVID-19 : Enseignements tirés de sept pays d’Afrique

A Call for Concerted Support: African Countries Need to Mitigate the Long-Term Impacts of COVID-19 on Education

A Call for Action: Mitigating Long-Term Impacts of COVID-19 on Education in Africa

Impact à long terme de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs en Afrique

Rapport d’études de cas sur les réponses à la pandémie de COVID-19 dans les systèmes éducatifs africains

Gender Analysis of Early Childhood Education in Rwanda and Mozambique

Portefeuille de subventions mondiales du KIX

Résultats de recherche et mises à jour

Réunion des points focaux du Pôle KIX Afrique 19 pour 2024

Les pages sur les pays du pôle KIX Afrique 19 fournissent des informations de base sur les systèmes éducatifs

Communauté de pratique du Pôle Afrique 19 du KIX dans le domaine de l’éducation adaptée au genre

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Renforcer les districts et les écoles grâce aux données : une approche axée sur les plateformes numériques pour cocréer et mettre à l’échelle les innovations en matière de systèmes d’information de gestion de l’éducation