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Image Bibliothèque De la collecte des données à leur utilisation : Renforcer la prise de décision aux niveaux infranationaux au Malawi
Image Bibliothèque Rapport de recherche sur la mise en œuvre orientée par la conception : Cycle 2. Mise à l’échelle de l’utilisation des données dans les systèmes éducatifs infranationaux au Kenya
Image Bibliothèque Note d’orientation : Feuille de route pour la promotion de l’équité et l’alphabétisation précoce des élèves sourds grâce à la reconnaissance nationale et à la documentation de la langue des signes rwandaise
Image Blogue Les masculinités et le partage des responsabilités dans les soins apportés aux filles et aux garçons : apprentissages issus de la pédagogie inclusive appliquée au Guatemala et au Honduras
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Image Bibliothèque Improving literacy for children through the support of community networks in Ghana, Honduras, and Nicaragua: A cross-country comparison of key learnings related to adaptation and scaling for impact of World Vision’s Unlock Literacy reading camps
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Image Projet Promouvoir des résultats positifs en matière d'apprentissage précoce grâce à un renforcement des capacités d'apprentissage par le jeu : données probantes du Nigéria, de la Gambie et du Kenya
Image Projet Approche de l'apprentissage inclusif d'enfant à enfant : étendre l'apprentissage inclusif par le jeu pour une transition en douceur de l'école maternelle à l'école primaire
Image Actualités Annonce d'un financement pour la recherche sur les innovations en matière d'apprentissage précoce en Afrique de l'Est, de l'Ouest et du Sud.
Image Bibliothèque Enhancing teacher capacity building: strategies for scaling success in child to child model
Image Bibliothèque SCALING UP INCLUSIVE PLAY-BASED LEARNING FOR SMOOTH TRANSITION FROM PRE-PRIMARY TO EARLY GRADES OF PRIMARY SCHOOL
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