Vue d’ensemble du Pôle
La fonction de partage et d’échange de connaissances est un des éléments clés du Programme Partage de connaissances et d’innovations (KIX). Les représentants des pays membres se réunissent pour échanger de l’information, des innovations et de meilleures pratiques liées aux politiques et aux programmes d’éducation, et pour déterminer les lacunes dans les connaissances et les priorités en matière de politiques. Quatre Pôles régionaux font office de services de courtage de connaissances pour le KIX. Vous trouverez ici des renseignements sur le pôle qui supervise principalement les activités en Afrique de l’Ouest, en Afrique centrale, ainsi que dans la région de l’océan Indien.
À propos du pôle
Le Pôle Afrique 21 du KIX rassemble des pays qui ont une histoire, une géographie et des caractéristiques environnementales communes en matière d’éducation et de langue, en plus de défis socioéconomiques similaires. Le Pôle Afrique 21 facilite l’échange de connaissances entre pays, l’utilisation du savoir, l’apprentissage, la synthèse et la collaboration entre les acteurs nationaux de l’éducation dans les pays membres du Partenariat mondial pour l’éducation, qui sont principalement situés en Afrique occidentale et centrale, ainsi que dans l’océan Indien. Le Pôle remplit la fonction de forum régional au sein du KIX.
Approche
Le Pôle offre une plateforme où seront analysées les innovations éducatives et les connaissances sur l’accès, l’équité et la qualité de l’éducation. Des leçons essentielles seront tirées pour élaborer des politiques et des programmes efficaces qui permettront de faire face à ces défis. Parmi d’autres questions importantes, le Pôle visera à atténuer les effets des conflits sur les systèmes d’éducation et à faciliter la mise en commun des expériences, des meilleures pratiques et des outils dans ce domaine. On adoptera une approche systémique, laquelle comprendra :
- Favoriser l’échange régional de connaissances et le renforcement des capacités des membres du Pôle afin d’établir, d’utiliser, d’échanger et de mobiliser des données probantes relativement aux défis stratégiques prioritaires;
- Produire des synthèses pertinentes de connaissances et de données probantes, et les fournir aux acteurs concernés;
- Favoriser une mobilisation régionale efficace ainsi que l’utilisation des connaissances et des données probantes.
À propos de la région
Le développement de l’éducation est une priorité absolue du développement économique et social dans la majeure partie de la région, qui comprend plusieurs pays africains parmi les moins développés. Cependant, l’accès universel à l’éducation et l’égalité des genres demeurent des défis importants au sein de leurs systèmes d’éducation. À l’échelle mondiale, la région compte le tiers des enfants en âge de fréquenter l’école primaire qui ne sont pas scolarisés et un cinquième des enfants en âge de fréquenter le premier cycle du secondaire qui ne sont pas scolarisés. L’abandon scolaire des enfants est particulièrement préoccupant dans les neuf pays qui traversent la région du Sahel, où les conflits armés ont entraîné d’importants déplacements de population.
Activités
Personne-ressource
