Les projets du programme Partage de connaissances et d’innovations (KIX) produisent des données probantes qui permettent à 70 pays à faible revenu et à revenu intermédiaire de s’attaquer à certains des plus grands problèmes auxquels fait face leur système d’éducation.

Organisme d’exécution : Villa College, Swedish Committee for Afghanistan, Tata Institute of Social Sciences (TISS)

Organisme d’exécution : Global e-Schools and Communities Initiative (GESCI), Makerere University’s College of Education and External Studies , University of Notre Dame

Organisme d’exécution : Fundación Ceibal

Organisme d’exécution : Graca Machel Trust (GMT), African Child Policy Forum

Organisme d’exécution : CLADE (the Latin American Campaign for the Right to Education), Alternatives

Organisme d’exécution : Le Forum des éducatrices africaines (FAWE), L'Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture (UNESCO), L’antenne africaine de l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIEP-UNESCO)

Organisme d’exécution : CAMFED Tanzania, Centre for Educational Research and Professional Development (School of Education, University of Dar es Salam), Research for Equitable Access and Learning Centre (Faculty of Education, University of Cambridge)

Organisme d’exécution : Fundación Educación 2020, Fundación Fe y Alegría, The Nicaraguan Educational Forum (Eduquemos)

Organisme d’exécution : Society for the Advancement of Education (SAHE)
Organisme d’exécution : Taalim-Forum Public Foundation, Public Organization Anahita, Nomadic Nature Conservation (NCC)

Organisme d’exécution : L'Université de Yaoundé I (UYI), L'École Normale Supérieure N’Djamena, L'École Normale Supérieure de Bangui

Organisme d’exécution : Dar es Salaam University, College of Education, University of Zambia, Faculty of Education, Kibabii University of Kenya, Faculty of Education and Social Sciences, HELVETAS Swiss Intercooperation

Organisme d’exécution : Institute of Education and Research, Dhaka University, Open and Distance Education Center, Tribhuvan University, Vietnam Institute of Educational Sciences, Samtse College of Education, Royal University of Bhutan, Universidade Nacional Timor Lorosa’e

Organisme d’exécution : Kathmandu University, School of Arts, South Asian Institute for Social Transformation, Paro College of Education, Royal University of Bhutan

Organisme d’exécution : Foundation for Information Technology Education and Development (FIT-ED), Kathmandu University, Allama Iqbal Open University, Canadian Women for Women in Afghanistan