Zimbabwe

KIX Hub

Le Zimbabwe fait partie du Pôle KIX Afrique 19. Voir ci-dessous les projets connexes, ainsi que les résultats, les mises à jour et les activités concernant ce pays.

Projets de recherche

6 projets pertinents

The outside of a school building in Côte d'Ivoire.

Projet

Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique

Organisation(s) de mise en oeuvre :

Link Community Development Uganda

Makerere University

Resilience Research Centre, Dalhousie University

Pays :

République centrafricaine,

Côte d’Ivoire,

République du Congo,

République Démocratique du Congo,

Guinée-Bissau,

Sao Tomé et Principe,

Some of the teaching and learning materials in the special needs classroom at Felege Abay Elementary School, Bahar Dar, Ethiopia.

Projet

Mise à l’échelle d’une éducation et d’un développement de la petite enfance inclusifs améliorés (BIELDS)

Organisation(s) de mise en oeuvre :

United Nations International Children Emergency Fund (UNICEF)

Pays :

panel

Projet

Mettre à l’échelle un programme de soutien social et de mentorat dirigé par des jeunes afin d’améliorer la qualité de l’éducation des filles marginalisées en Tanzanie, en Zambie et au Zimbabwe

Organisation(s) de mise en oeuvre :

CAMFED Tanzania

Centre for Educational Research and Professional Development (School of Education, University of Dar es Salam)

Research for Equitable Access and Learning Centre (Faculty of Education, University of Cambridge)

Pays :

panel

Projet

Le projet d'apprentissage précoce inclusif à domicile

Organisation(s) de mise en oeuvre :

Kyambogo University

Sense International

Masinde Muliro University of Science and Technology (MMUST)

Zimbabwe University

Pays :

picture for the project.

Projet

Observatoire sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs en Afrique

Organisation(s) de mise en oeuvre :

Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA)

Centre international pour l’éducation des filles et des femmes en Afrique (CIEFFA)

Institut de statistique de l’UNESCO (ISU)

Pays :

Sao Tomé et Principe,

République centrafricaine,

Côte d’Ivoire,

République Démocratique du Congo,

Guinée-Bissau,

République du Congo,

Utiliser les données pour améliorer l’équité et l’inclusion dans l’éducation

Projet

Utiliser les données pour améliorer l’équité et l’inclusion dans l’éducation – MICS-EAGLE

Organisation(s) de mise en oeuvre :

UNICEF Headquarters

Pays :

Nord du Sahara,

République Démocratique du Congo,

Guinée-Bissau,

République du Kirghizistan,

Sao Tomé et Principe,

République centrafricaine,

Produits de recherche

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Résultats de recherche et mises à jour

Les membres du conseil d'administration de la Zambie et les secrétaires permanents de la Zambie et du Zimbabwe

19 mars 2025

Faits saillants de la réunion régionale de la CAMFED en Zambie pour mettre à l'échelle le programme des Guides des apprenantes

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16 janvier 2025

Nouveau film de CAMFED sur la mise à l’échelle du mentorat dirigé par des jeunes basée sur la recherche du GPE KIX

Group photo of IDRC's exchange visit.

5 novembre 2024

Visite régionale d’apprentissage de CAMFED en Tanzanie : Mise à l’échelle du modèle des guides des apprenantes

M. Evans Odei, professeur de mathématiques au lycée Achimota à Accra, au Ghana, et finaliste du Global Teacher Prize (Prix mondial de l'enseignant) en 2021, s'adresse aux délégués nationaux du Pôle régional Afrique 19 du KIX lors d'un entretien vidéo à l'occasion de la Journée mondiale des enseignants 2023.

17 octobre 2024

Pôle régional Afrique 19 du KIX : Renforcer les politiques, l'éducation et le développement professionnel des enseignants

Blog image

10 octobre 2024

Recherche-action participative pour faire progresser la vision des filles pour l’avenir de l’éducation

Image for event

mer, fév 21 2024

Réunion des points focaux du Pôle KIX Afrique 19 pour 2024