Image Projet Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique Organisation(s) de mise en oeuvre : Link Community Development Uganda Makerere University Resilience Research Centre, Dalhousie University Pays : Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Cameroun, République centrafricaine, Tchad, Comores, Côte d’Ivoire, République du Congo, République Démocratique du Congo, Djibouti, Érythrée, Eswatini, Ethiopie, La Gambie, Ghana, Guinée, Guinée-Bissau, Kenya, Lesotho, Libéria, Madagascar, Malawi, Mali, Mauritanie, Mozambique, Niger, Nigéria, Rwanda, Sao Tomé et Principe, Sierra Leone, Sénégal, Somalie, Soudan du sud, Soudan, Tanzanie, Togo, Ouganda, Zambie, Zimbabwe
Image Projet Lever les barrières : Des garçons instruits pour l’égalité des genres Organisation(s) de mise en oeuvre : Equimundo Section de l’éducation pour l’inclusion et l’égalité des genres de l’UNESCO University of East Anglia Pays : Cambodge, Lesotho, Malawi
Image Projet Observatoire sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs en Afrique Organisation(s) de mise en oeuvre : African Population and Health Research Center (APHRC) Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) The African Union – International Centre for the Education of Girls and Women in Africa (AU/CIEFFA) UNESCO Institute of Statistics (UIS) Pays : Érythrée, Ethiopie, La Gambie, Ghana, Kenya, Lesotho, Libéria, Malawi, Mozambique, Nigéria, Rwanda, Sao Tomé et Principe, Sierra Leone, Tanzanie, Somalie, Soudan du sud, Ouganda, Zambie, Zimbabwe, Soudan, Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Cameroun, République centrafricaine, Tchad, Comores, République Démocratique du Congo, Djibouti, Guinée-Bissau, Guinée, Madagascar, Mali, Mauritanie, Niger, République du Congo, Sénégal, Togo, Côte d’Ivoire
Image Projet Utiliser les données pour améliorer l’équité et l’inclusion dans l’éducation – MICS-EAGLE Organisation(s) de mise en oeuvre : UNICEF Headquarters Pays : Bangladesh, Bénin, Tchad, République Démocratique du Congo, La Gambie, Géorgie, Ghana, Guinée-Bissau, Guyane, Honduras, République du Kirghizistan, Laos, Lesotho, Madagascar, Malawi, Mongolie, Népal, Pakistan, Sao Tomé et Principe, Sierra Leone, Soudan, Togo, Ouzbékistan, Yémen, Zimbabwe, République centrafricaine, Kiribati, Samoa, Tonga, Tuvalu
Image Projet Intégrer l’éducation de la petite enfance à la planification sectorielle Organisation(s) de mise en oeuvre : Early Childhood Development Action Network (ECDAN) UNICEF-Eastern and Southern Africa World Bank Group Pays : Soudan du sud, Sierra Leone, Tajikistan, Lesotho, République du Kirghizistan
Image Document Policy Brief on Lesotho's Ministry of Education Educational Management Information Systems: KIX Peer Review
Image Document Are Children Really Learning? Exploring foundational skills in the midst of a learning crisis
Image 20 Novembre 2025 Une visite d'apprentissage au Kenya transforme l'éducation inclusive au Lesotho et au Malawi
Image Date and Time nov 13 2025 - nov 21 2025 EAT Le Lesotho accueille un atelier régional d'apprentissage entre pairs sur l'adaptation des programmes scolaires pour les personnes handicapées
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Image 8 Octobre 2025 Le Lesotho fait progresser le cadre national de perfectionnement professionnel continu avec le soutien du Pôle Afrique 19 du KIX.
Image Date and Time sep 15 2025 - sep 19 2025 EAT Promouvoir des programmes scolaires inclusifs au Kenya et au Lesotho grâce au hub KIX19
Image 2 Juillet 2025 Faits saillants de l’atelier régional d’amélioration des compétences sur le perfectionnement professionnel continu du personnel enseignant et les conseils d’enseignement en Zambie
Image 23 Décembre 2024 Atelier du projet Lever les barrières : début de la collaboration avec le ministère de l’Éducation du Malawi
Image 11 Décembre 2024 Pôle Afrique 19 du KIX : Visite d'apprentissage au Centre pour les enfants aveugles du Lesotho