Image Projet Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique Organisation(s) de mise en oeuvre : Link Community Development Uganda Makerere University Resilience Research Centre, Dalhousie University Pays : Angola, Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Cameroun, République centrafricaine, Tchad, Comores, Côte d’Ivoire, République du Congo, République Démocratique du Congo, Djibouti, Érythrée, Eswatini, Ethiopie, Ghana, Guinée, Guinée-Bissau, Kenya, Lesotho, Libéria, Madagascar, Malawi, Mali, Mauritanie, Mozambique, Niger, Nigéria, Rwanda, Sao Tomé et Principe, Sierra Leone, Sénégal, Somalie, Soudan du sud, Soudan, Tanzanie, Togo, Ouganda, Zambie, Zimbabwe
Image Projet Mettre à l’échelle l’éducation inclusive de la petite enfance et la préparation à l’école grâce à des environnements intégrant le langage des signes pour les enfants sourds Organisation(s) de mise en oeuvre : eKitabu Busara Center for Behavioral Economics Royal Kentalis- Kentalis International Pays : Rwanda, Kenya, Malawi
Image Projet Renforcer le perfectionnement professionnel et le mentorat du personnel enseignant en Tanzanie, au Kenya et au Sud-Soudan Organisation(s) de mise en oeuvre : Dar es Salaam University College of Education Kibabii University University of Juba HELVETAS Swiss Intercooperation Pays : Kenya, Soudan du sud, Tanzanie
Image Projet Mettre à l’échelle des modèles d’inclusion du personnel enseignant réfugié pour améliorer la capacité d’agir et le bien-être Organisation(s) de mise en oeuvre : Jigsaw Education Evidence Ltd UNHCR Pays : Tchad, Kenya, Zambie
Image Projet Assurer une formation initiale du personnel enseignant réactive et inclusive grâce à la pensée “design” Organisation(s) de mise en oeuvre : Aga Khan Foundation Université Aga Khan Cambridge University Pays : Kenya, Pakistan, Tanzanie
Image Projet Projet d’amélioration des pratiques d’enseignement des mathématiques au Kenya Organisation(s) de mise en oeuvre : Masinde Muliro University of Science and Technology (MMUST) Pays : Kenya
Image Projet Promouvoir des programmes de changement de comportement pour relever les défis socioémotionnels, mentaux et physiques dans les écoles Organisation(s) de mise en oeuvre : Zana Africa Programmes Dignitas Education Design Unlimited Pays : Kenya
Image Projet Stratégies d’innovation « Tuseme » pour parvenir à l’égalité des genres et à l’inclusion sociale dans les communautés de personnes réfugiées et de personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays Organisation(s) de mise en oeuvre : Forum for African Women Educationalists (FAWE) Australian Council for Educational Research Higher Education Research Services Pays : Ethiopie, Kenya, Ouganda
Image Projet Débloquer les données (Unlocking Data): mettre à l’échelle les utilisations et les utilisatrices et utilisateurs de données dans les systèmes d’éducation Organisation(s) de mise en oeuvre : Zizi Afrique Foundation Effective Business Services (eBASE) Education Sub-Saharan Africa (ESSA) Pays : Cameroun, Kenya, Malawi
Image Projet Reddition de comptes pour une égalité des genres (RCEG) : faire le lien entre l’échelle locale, nationale et mondiale Organisation(s) de mise en oeuvre : University College London United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) University of Malawi Equal Measures 2030 Pays : Malawi, Kenya, Indonésie
Image Projet Adaptation de l'évaluation dans les politiques et l'apprentissage (ADAPT) : Les compétences du 21e siècle chez les adolescents au Kenya, en Ouganda et en Tanzanie Organisation(s) de mise en oeuvre : Global e-Schools and Communities Initiative (GESCI) Makerere University University of Notre Dame Pays : Kenya, Tanzanie, Ouganda
Image Projet Renforcer l'encadrement et le soutien en cours d'emploi et en milieu scolaire auprès des enseignants Organisation(s) de mise en oeuvre : Dar es Salaam University College of Education HELVETAS Swiss Intercooperation Kibabii University University of Zambia, Faculty of Education Pays : Kenya, Tanzanie, Zambie
Image Projet Le projet « Retour à l'école » (Back2School) : Mise à l'échelle d'un modèle d'apprentissage accéléré pour les filles non scolarisées dans les communautés rurales d'Éthiopie, du Kenya et de Tanzanie Organisation(s) de mise en oeuvre : African Child Policy Forum Graca Machel Trust (GMT) Pays : Ethiopie, Kenya, Tanzanie
Image Projet Le projet d'apprentissage précoce inclusif à domicile Organisation(s) de mise en oeuvre : Kyambogo University Sense International Masinde Muliro University of Science and Technology (MMUST) Zimbabwe University Pays : Kenya, Ouganda, Zimbabwe
Image Projet Promouvoir des résultats positifs en matière d'apprentissage précoce grâce à un renforcement des capacités d'apprentissage par le jeu : données probantes du Nigéria, de la Gambie et du Kenya Organisation(s) de mise en oeuvre : African Population and Health Research Center (APHRC) The Africa Early Childhood Network (AfECN) UNICEF Headquarters Pays : Gambie, Kenya, Nigéria
Image Projet Observatoire sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs en Afrique Organisation(s) de mise en oeuvre : Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) Centre international pour l’éducation des filles et des femmes en Afrique (CIEFFA) Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) Pays : Érythrée, Ethiopie, Gambie, Ghana, Kenya, Lesotho, Libéria, Malawi, Mozambique, Nigéria, Rwanda, Sao Tomé et Principe, Sierra Leone, Tanzanie, Somalie, Soudan du sud, Ouganda, Zambie, Zimbabwe, Soudan, Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Cameroun, République centrafricaine, Tchad, Comores, Côte d’Ivoire, République Démocratique du Congo, Djibouti, Guinée-Bissau, Guinée, Madagascar, Mali, Mauritanie, Niger, République du Congo, Sénégal, Togo
Image Projet Évaluation à l’échelle commune de l’apprentissage précoce et fondamental des mathématiques dans les pays du Sud. Organisation(s) de mise en oeuvre : The People Action Learning Network Pratham Australian Council for Educational Research Pays : Kenya, Mozambique, Nigéria, Tanzanie, Ouganda, Mali, Sénégal, Nicaragua, Bangladesh, Népal, Pakistan
Image Projet Utiliser la technologie pour améliorer l’alphabétisation dans les pays du Sud Organisation(s) de mise en oeuvre : Aga Khan Academies Unit of AKDN Concordia University Wilfrid Laurier University World Vision Canada Pays : Kenya, Rwanda, Bangladesh
Image 8 janvier 2025 Mettre à l’échelle l’apprentissage précoce inclusif pour les enfants sourds : Coup d’envoi au Rwanda
Image 11 décembre 2024 Pôle Afrique 19 du KIX : Visite d'apprentissage au Centre pour les enfants aveugles du Lesotho
Image 24 octobre 2024 L’atelier d’alignement d’eKitabu ouvre la voie à la collaboration en matière d’apprentissage précoce inclusif
Image 17 octobre 2024 Pôle régional Afrique 19 du KIX : Renforcer les politiques, l'éducation et le développement professionnel des enseignants
Image 20 septembre 2024 Résultats du projet GPE KIX Renforcer l’encadrement et le soutien en cours d’emploi et en milieu scolaire auprès des enseignants
Image Date and Time lun, aoû 19 - ven, aoû 23 2024 Collaboration entre le Kenya et le Lesotho pour la formation du personnel enseignant en matière d’éducation inclusive
Image 24 juillet 2024 Le perfectionnement professionnel du personnel enseignant dans les contextes d’urgence : Analyse exploratoire d’un petit échantillon de cinq pays d’Afrique de l’Est
Image Date and Time jeu, mai 23 2024 Réunion de la communauté de pratique sur l’équité entre les genres du Pôle Afrique 19 du KIX