République du Congo

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Le République du Congo fait partie du Pôle KIX Afrique 21. Voir ci-dessous les projets connexes, ainsi que les résultats, les mises à jour et les activités concernant ce pays.

Projets de recherche

2 projets pertinents

The outside of a school building in Côte d'Ivoire.

Projet

Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique

Organisation(s) de mise en oeuvre :

Link Community Development Uganda

Makerere University

Resilience Research Centre, Dalhousie University

Pays :

République centrafricaine,

Côte d’Ivoire,

République du Congo,

République Démocratique du Congo,

Guinée-Bissau,

Sao Tomé et Principe,

picture for the project.

Projet

Observatoire sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs en Afrique

Organisation(s) de mise en oeuvre :

Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA)

Centre international pour l’éducation des filles et des femmes en Afrique (CIEFFA)

Institut de statistique de l’UNESCO (ISU)

Pays :

Sao Tomé et Principe,

République centrafricaine,

Côte d’Ivoire,

République Démocratique du Congo,

Guinée-Bissau,

République du Congo,

Produits de recherche

KIX policy brief EPE

Document

Éducation de la petite enfance: perspectives pour les politiques et les pratiques

Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles : étude cout-efficacité

Document

Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles : étude cout-efficacité

Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles : étude cout-efficacité

Document

Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles : étude cout-efficacité

Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles

Document

Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles

Rapport final de la recherche en RDC

Document

Rapport final de la recherche en RDC

Rapport final de la recherche en Mali

Document

Rapport final de la recherche en Mali

Rapport final de la recherche en Burundi

Document

Rapport final de la recherche en Burundi

Rapport final de la recherche en Sénégal

Document

Rapport final de la recherche en Sénégal

Résultats de recherche et mises à jour

Les représentants du Burkina Faso, du Burundi, de la Guinée, du Mali, de la République Centrafricaine et de la République du Congo

10 février 2025

Les Systèmes d’Information de Gestion de l’Éducation (SIGE) au cœur des objectifs du KIX