Imagen Proyectos Observatorio sobre resiliencia del sistema educativo regional de África Organización(es) ejecutora(s): Link Community Development Uganda Makerere University Resilience Research Centre, Dalhousie University País : Angola, Benin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Camerún, República Centroafricana, Chad, Comoras, Costa de Marfil, República de Congo, República Democrática del Congo, Djibouti, Eritrea, Esuatini, Etiopía, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Kenia, Lesotho, Liberia, Madagascar, Malawi, Mali, Mauritania, Mozambique, Níger, Nigeria, Ruanda, Sao Tomé y Príncipe, Sierra Leona, Senegal, Somalia, Sudán del Sur, Sudán, Tanzania, Togo, Uganda, Zambia, Zimbabwe
Imagen Proyectos Empoderando a distritos y escuelas con datos: un enfoque de plataforma digital para crear conjuntamente y escalar innovaciones en sistemas de información de gestión educativa Organización(es) ejecutora(s): HISP University of Oslo HISP West and Central Africa Southern and Eastern Africa HISP Hub País : Esuatini, Gambia, Mozambique, Senegal, Sierra Leona, Togo, Uganda
Imagen Proyectos Observatorio sobre las respuestas al COVID-19 en los sistemas educativos en África Organización(es) ejecutora(s): Asociación para el Desarrollo de la Educación en África (ADEA) Centro Internacional para la Educación de Niñas y Mujeres en África (CIEFFA) Instituto de Estadísticas de la UNESCO (UIS) País : Eritrea, Etiopía, Gambia, Ghana, Kenia, Lesotho, Liberia, Malawi, Mozambique, Nigeria, Ruanda, Sao Tomé y Príncipe, Sierra Leona, Tanzania, Somalia, Sudán, Sudán del Sur, Uganda, Zimbabwe, Zambia, Benin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Camerún, República Centroafricana, Chad, Comoras, Costa de Marfil, República Democrática del Congo, Djibouti, Guinea, Guinea-Bissau, Madagascar, Mali, Mauritania, República de Congo, Senegal, Togo
Imagen Proyectos “Data Must Speak”, sobre enfoques de desviación positiva para el aprendizaje Organización(es) ejecutora(s): UNICEF Office of Research - Innocenti País : Burkina Faso, Etiopía, Ghana, Madagascar, Nepal, Níger, República Democrática Popular Lao, Togo, Zambia
Imagen Proyectos Uso de datos para mejorar la equidad educativa y la inclusión – MICS-EAGLE Organización(es) ejecutora(s): UNICEF Headquarters País : Bangladesh, Benin, norte del Sahara, Chad, República Democrática del Congo, Gambia, Georgia, Ghana, Guinea-Bissau, Guyana, Honduras, República Kirguisa, República Democrática Popular Lao, Lesotho, Madagascar, Malawi, Mongolia, Nepal, Pakistán, Sao Tomé y Príncipe, Sierra Leona, Sudán, Togo, Uzbekistán, Yemen, Zimbabwe, República Centroafricana, Samoa, Kiribati, Tonga, Tuvalu
Imagen Proyectos Innovaciones en el uso de datos para sistemas de información para la gestión de la educación (EMIS) en Gambia, Uganda y Togo Organización(es) ejecutora(s): Instituto de Informática-Universidad de Oslo UNESCO Institute of Statistics (UIS) Save the Children Uganda HISP Uganda HISP West and Central Africa País : Gambia, Uganda, Togo
Imagen 20 Octubre 2023 Extensión del proyecto: Expansión de las innovaciones en el uso de datos de EMIS
Imagen 20 Octubre 2023 Extensión del proyecto: Uso de datos para mejorar la equidad educativa y la inclusión
Imagen 20 Octubre 2023 Extensión del proyecto: Los Datos Deben Hablar sobre los Enfoques de Desviación Positiva para el Aprendizaje
Imagen 30 Mayo 2023 Togo aprovecha los datos provenientes de los hogares para aumentar el acceso a la educación