Imagen Proyectos Observatorio sobre resiliencia del sistema educativo regional de África Organización(es) ejecutora(s): Link Community Development Uganda Makerere University Resilience Research Centre, Dalhousie University País : Angola, Benin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Camerún, República Centroafricana, Chad, Comoras, Costa de Marfil, República de Congo, República Democrática del Congo, Djibouti, Eritrea, Esuatini, Etiopía, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Kenia, Lesotho, Liberia, Madagascar, Malawi, Mali, Mauritania, Mozambique, Níger, Nigeria, Ruanda, Sao Tomé y Príncipe, Sierra Leona, Senegal, Somalia, Sudán del Sur, Sudán, Tanzania, Togo, Uganda, Zambia, Zimbabwe
Imagen Proyectos Adaptación y ampliación de las evaluaciones de los resultados del aprendizaje temprano en la región de África Occidental y Central Organización(es) ejecutora(s): The Africa Early Childhood Network (AfECN) Centre africain de recherche et de santé des populations UNICEF-África Occidental y Central País : Burundi, Guinea-Bissau, Guinea, Gambia, Senegal
Imagen Proyectos Empoderando a distritos y escuelas con datos: un enfoque de plataforma digital para crear conjuntamente y escalar innovaciones en sistemas de información de gestión educativa Organización(es) ejecutora(s): HISP University of Oslo HISP West and Central Africa Southern and Eastern Africa HISP Hub País : Esuatini, Gambia, Mozambique, Senegal, Sierra Leona, Togo, Uganda
Imagen Proyectos Promoviendo resultados positivos en el aprendizaje temprano mediante el fortalecimiento de la capacidad de aprender a través del juego - Evidencia de Nigeria, Gambia y Kenia Organización(es) ejecutora(s): African Population and Health Research Center (APHRC) The Africa Early Childhood Network (AfECN) UNICEF Headquarters País : Gambia, Kenia, Nigeria
Imagen Proyectos Observatorio sobre las respuestas al COVID-19 en los sistemas educativos en África Organización(es) ejecutora(s): Asociación para el Desarrollo de la Educación en África (ADEA) Centro Internacional para la Educación de Niñas y Mujeres en África (CIEFFA) Instituto de Estadísticas de la UNESCO (UIS) País : Eritrea, Etiopía, Gambia, Ghana, Kenia, Lesotho, Liberia, Malawi, Mozambique, Nigeria, Ruanda, Sao Tomé y Príncipe, Sierra Leona, Tanzania, Somalia, Sudán, Sudán del Sur, Uganda, Zimbabwe, Zambia, Benin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Camerún, República Centroafricana, Chad, Comoras, Costa de Marfil, República Democrática del Congo, Djibouti, Guinea, Guinea-Bissau, Madagascar, Mali, Mauritania, República de Congo, Senegal, Togo
Imagen Proyectos Uso de datos para mejorar la equidad educativa y la inclusión – MICS-EAGLE Organización(es) ejecutora(s): UNICEF Headquarters País : Bangladesh, Benin, norte del Sahara, Chad, República Democrática del Congo, Gambia, Georgia, Ghana, Guinea-Bissau, Guyana, Honduras, República Kirguisa, República Democrática Popular Lao, Lesotho, Madagascar, Malawi, Mongolia, Nepal, Pakistán, Sao Tomé y Príncipe, Sierra Leona, Sudán, Togo, Uzbekistán, Yemen, Zimbabwe, República Centroafricana, Samoa, Kiribati, Tonga, Tuvalu
Imagen Proyectos Innovaciones en el uso de datos para sistemas de información para la gestión de la educación (EMIS) en Gambia, Uganda y Togo Organización(es) ejecutora(s): Instituto de Informática-Universidad de Oslo UNESCO Institute of Statistics (UIS) Save the Children Uganda HISP Uganda HISP West and Central Africa País : Gambia, Uganda, Togo
Imagen 17 Octubre 2024 Centro GPE KIX África 19: Fortaleciendo las políticas, la educación y el desarrollo profesional del profesorado
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