Desde el estallido de la pandemia de COVID-19, los sistemas educativos de todo el mundo han estado buscando pruebas y soluciones para apoyar el aprendizaje de los niños, abordar las consecuencias negativas del cierre de escuelas y prepararse para la reapertura de las escuelas. Este proyecto recopilará, sintetizará y movilizará evidencia sobre las respuestas al COVID-19 en la educación primaria y secundaria en África, donde se presupone que la pandemia cause retrocesos en los avances recientes en el acceso y la calidad de la educación, y agrave las desigualdades educativas existentes. El proyecto tiene propósitos tanto inmediatos como a largo plazo. A corto plazo, recopilará y compartirá evidencia sobre las respuestas políticas de países africanos seleccionados sobre cuestiones relacionadas con el funcionamiento de los sistemas educativos y el bienestar de los niños, de modo que los responsables de la formulación de políticas y otras partes interesadas en la educación puedan utilizarlo para informar sus decisiones. También realizará un seguimiento de otras investigaciones emergentes. A más largo plazo, el observatorio examinará prácticas prometedoras y desarrollará recomendaciones para mejorar la preparación para crisis futuras. En resumen, el proyecto recopilará y movilizará evidencia y la utilizará para fortalecer la resiliencia del sistema educativo en el continente africano.