Imagen Proyectos Uso de datos para mejorar la equidad educativa y la inclusión – MICS-EAGLE Organización(es) ejecutora(s): UNICEF Headquarters País : Bangladesh, Benin, norte del Sahara, Chad, República Democrática del Congo, Gambia, Georgia, Ghana, Guinea-Bissau, Guyana, Honduras, República Kirguisa, República Democrática Popular Lao, Lesotho, Madagascar, Malawi, Mongolia, Nepal, Pakistán, Sao Tomé y Príncipe, Sierra Leona, Sudán, Togo, Uzbekistán, Yemen, Zimbabwe, República Centroafricana, Samoa, Kiribati, Tonga, Tuvalu
Imagen Documento Mejorando la alfabetización infantil mediante el apoyo de las redes comunitarias: Informe consolidado de resultados del proyecto ULLN Honduras
Imagen Documento Mejorando La Alfabetización Infantil Mediante El Apoyo De Las Redes Comunitarias Resumen Ejecutivo, Nicaragua
Imagen Documento Mejora de la Alfabetización Infantil Mediante el Apoyo de Redes: Reporte Final de la Investigación en Ghana
Imagen Documento Diagnóstico sobre género e inclusión social en centros educativos: Proyecto 'Mejora de la alfabetización Infantil mediante el apoyo de redes comunitarias en Honduras'
Imagen Documento Fortalecimiento del desarrollo profesional del profesorado : perspectivas para la formulación de políticas y la práctica
Imagen Documento Todos los niños cuentan: Opciones educativas para los niños y jóvenes desescolarizados (infografía)
