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26 mars 2024
Les nouveaux projets du GPE KIX renforcent les systèmes de données sur l’éducation et l’utilisation des données
11 janvier 2024
Perspectives du dialogue national sur la politique du GPE KIX en Zambie
05 décembre 2023
Bulletin 6 du Pôle KIX Afrique 19
22 octobre 2023
L'extension des projets permettra de renforcer l'impact de la recherche appliquée en cours au sein du KIX
20 octobre 2023
Extension du projet : Utiliser des données pour les systèmes d’information sur la gestion de l’éducation
20 octobre 2023
Extension du projet : Utiliser les données pour améliorer l’équité et l’inclusion
20 octobre 2023
Extension du projet : Les données doivent parler des approches de déviance positive de l'apprentissage
13 septembre 2023
La Gambie organise un dialogue politique national portant sur le système d'information de gestion de l'éducation (SIGE)
20 juillet 2023
Pôle KIX Afrique 19 - Évaluation par les pairs des systèmes d’information sur la gestion de l’éducation au Lesotho
18 juillet 2023
Atelier sur l’élaboration de politiques fondées sur des données probantes
20 juin 2023
Appel à communications: Symposium continental sur la recherche en éducation en Afrique
03 mai 2023
Appel à propositions : Renforcement des systèmes de données sur l’éducation et de l’utilisation des données
02 mai 2023
Études exploratoires sur les systèmes de données et l’utilisation des données
30 mars 2023
La co-création de la recherche en éducation par l’initiative Data Must Speak (DMS)
17 novembre 2022
Conférence du KIX sur l’éducation, la politique et l’innovation (EPIC) 2023 – Appel à résumés
19 octobre 2022
Des personnes participantes de 46 pays ont échangé des connaissances et des innovations lors du Symposium continental sur la recherche et l’innovation en Afrique du KIX
30 juin 2022
La sous-ministre de l’Éducation lance le dialogue national du KIX au Malawi
16 mars 2022
Les points focaux aident à façonner les activités du Pôle Afrique 19 du KIX en 2022
14 juillet 2021
Le pôle Afrique 19 du KIX convoque une réunion de communauté de pratique sur les systèmes d'information de gestion de l'éducation