Le programme Partage de connaissances et d’innovations (KIX) du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) a sélectionné neuf nouveaux projets dans le cadre de son dernier appel à propositions pour des projets de recherche appliquée visant à générer et à mobiliser des données probantes en vue de renforcer l’impact d’approches innovantes de consolidation des systèmes de données sur l’éducation et leur utilisation dans les pays partenaires du GPE en Afrique, en Europe, en Asie et dans le Pacifique.
Les systèmes de données et l’utilisation des données sont essentiels pour la politique, la planification et la mise en œuvre de l’éducation. Les études exploratoires commandées par le KIX du GPE en 2023 ont identifié les principales lacunes en matière de connaissances et de besoins de recherche associées à ce sujet, en consultation avec les parties prenantes de l’éducation nationale en Afrique et en Europe, Asie et Pacifique. Des progrès ont été réalisés à l’égard de l’amélioration de la disponibilité et de l’utilisation des données par les gouvernements, les organismes techniques et de financement bilatéraux et multilatéraux, et les organisations non gouvernementales. La plupart des pays ont mis en place des systèmes d’information sur la gestion de l’éducation (SIGE). Cependant, il reste des défis à relever pour orienter les systèmes de données vers les informations nuancées dont les pays ont besoin pour faire face à la crise de l’apprentissage, pour garantir la qualité et l’actualité des données, pour rendre les systèmes de données inclusifs et accessibles, et pour promouvoir la capacité et la culture organisationnelles nécessaires à l’utilisation des données aux niveaux national, provincial, communautaire et scolaire. Les pays recherchent des données probantes pour les aider à rendre leurs systèmes de données conviviaux et axés sur les services, et à les adapter aux facteurs déterminants pour l’égalité des genres, l’équité et l’inclusion.
Les projets sélectionnés proposent différentes méthodes pour générer et mobiliser des données probantes afin d’accroître les retombées des approches innovantes visant à renforcer les systèmes de données et leur utilisation au service de l’éducation. Chacun des projets porte sur au moins l’un des sous-thèmes suivants :
- Élargir et intégrer les ensembles de données pour mieux comprendre les apprenantes et les apprenants et promouvoir l’égalité des genres, l’équité et l’inclusion;
- Utiliser des plateformes et des outils pour améliorer l’utilisation des données;
- Accroître les utilisations, les utilisatrices et utilisateurs de données, y compris pour assurer la responsabilité publique.
Les recherches entreprises par les équipes des projets permettront d’explorer les stratégies efficaces pour adapter, mettre à l’échelle et mettre en œuvre ces innovations, et ce, de manière efficace, équitable et durable. Il s’agira également de déterminer les facteurs qui permettent, encouragent ou entravent la mise à l’échelle de ces innovations et la manière dont elles peuvent promouvoir l’égalité des genres, l’équité et l’inclusion.
Vous trouverez ci-dessous de plus amples renseignements portant sur chacun des nouveaux projets passionnants du KIX, avec d’autres mises à jour concernant leurs activités suivront :
- Amélioration de l’utilisation des données sur l’éducation à l’échelle infranationale en vue d’une plus grande équité et d’une meilleure inclusion dans les écoles de Tanzanie | GPEKIX
- Améliorer l’utilisation des données et la prise de décision dans le système éducatif du Bhoutan : Système intégré d’information sur la gestion de l’éducation intégré au Motherboard | GPEKIX
- Arrimer les données de l’enquête en grappes à indicateurs multiples (MICS) et du système d’information sur la gestion de l’éducation (SIGE) pour faire progresser l’égalité des genres, l’équité et l’inclusion | GPEKIX
- Débloquer les données (Unlocking Data): mettre à l’échelle les utilisations et les utilisatrices et utilisateurs de données dans les systèmes d’éducation | GPEKIX
- Des données à l’action : améliorer la politique et la pratique de l’éducation grâce à l’utilisation de systèmes de données nationaux innovants au Rwanda | GPEKIX
- L’initiative Data Must Speak (les données doivent parler) pour renforcer les capacités éducatives et promouvoir l’utilisation locale de données probantes (DMS SCALE) | GPEKIX
- Mettre à l’échelle les chaînes de valeur des données éducatives infranationales en Afrique subsaharienne | GPEKIX
- Reddition de comptes pour une égalité des genres (RCEG) : faire le lien entre l’échelle locale, nationale et mondiale | GPEKIX
- Renforcer les districts et les écoles grâce aux données : une approche axée sur les plateformes numériques pour cocréer et mettre à l’échelle les innovations en matière de systèmes d’information de gestion de l’éducation | GPEKIX
