
Le dialogue peut combler le fossé entre la politique et la recherche

dans l’amélioration des résultats d’apprentissage; les leçons du symposium des pôles de l’Afrique du KIX du GPE

Expériences de la communauté de pratique du pôle KIX Afrique 19


à travers le programme « Guide de l’apprenante ».

pour harmoniser les efforts de collecte de données du système d’information pour la gestion de l’éducation