Le programme Partage de connaissances et innovations (KIX) du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE), une initiative conjointe avec le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) du Canada, a lancé deux nouveaux appels à propositions pour des projets de recherche appliquée liés à deux priorités identifiées par les pays partenaires du GPE : le soutien au personnel enseignant et l'apprentissage précoce.
Appel n° 1 : Connaissances et innovations pour soutenir le perfectionnement professionnel, la capacité d’agir et le bien-être du personnel enseignant
Cet appel sollicite des propositions de projets de recherche appliquée visant à produire et à mobiliser des données probantes et à renforcer les capacités des parties prenantes à l’appui de la contextualisation et de la mise à l’échelle de l’impact des approches innovantes prometteuses ou éprouvées visant à renforcer le perfectionnement professionnel, la capacité d’agir et le bien-être du personnel enseignant dans les pays partenaires du GPE.
Une récente étude exploratoire a identifié deux sous-thèmes interdépendants comme priorités :
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Améliorer la qualité et la portée de l'éducation et du perfectionnement du personnel enseignant
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Soutenir la capacité d’agir et le bien-être du personnel enseignant
Les propositions sélectionnées recevront des subventions allant de 300 000 à 2 000 000 de dollars canadiens, selon le type de subvention. Tous les détails concernant les types de subventions et les critères d'éligibilité sont décrits dans le document d'appel à propositions.
Pour en savoir plus sur cette opportunité de financement et pour poser votre candidature, cliquez ici.
Appel n° 2 : Connaissances et innovations pour l’apprentissage précoce inclusif et la préparation à l’école
Cet appel sollicite des propositions de projets de recherche appliquée visant à produire et à mobiliser des données probantes à l’appui de la contextualisation et de la mise à l’échelle de l’impact des approches innovantes prometteuses ou éprouvées visant à renforcer l’apprentissage précoce inclusif et la préparation à l’école dans les pays partenaires du GPE.
Une récente étude exploratoire a identifié deux sous-thèmes interdépendants comme priorités :
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Pédagogie inclusive de la petite enfance
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Compétences fondamentales pour une transition en douceur et la préparation à l’école
Les propositions sélectionnées recevront des subventions allant de 300 000 à 2 000 000 de dollars canadiens, selon le type de subvention. Tous les détails concernant les types de subventions et les critères d'éligibilité sont décrits dans le document d'appel à propositions.
Pour en savoir plus sur cette opportunité de financement et pour poser votre candidature, cliquez ici.
La date limite de soumission des propositions pour chacun de ces appels est le 15 janvier 2024.
