Le modèle d’école sensible au genre du Forum des éducatrices africaines comme réponse innovante au défi de l’égalité des sexes
Résumé du projet
Ce projet a évalué l’efficacité et la possibilité de mise à l’échelle du modèle d’école sensible au genre du Forum des éducatrices africaines (FAWE) dans quatre pays : le Burundi, le Mali, la République démocratique du Congo (RDC) et le Sénégal. Le modèle, qui intègre une pédagogie adaptée au genre, la gestion scolaire, le matériel d’apprentissage, des environnements sécuritaires et la mobilisation communautaire, vise à améliorer l’accès, la persévérance et la réussite des filles en matière d’éducation.
Les données probantes ont montré que le modèle a un impact positif sur la persévérance scolaire des filles, 82,8 % des filles sondées déclarant que cela les aidait à rester à l’école. Le projet a également exploré des stratégies de rentabilité et de mise en œuvre pour soutenir une adoption plus large.
Détails du projet
Pays d’exécution:
Thème principal:
Durée:
Date de clôture:
Impact du projet en matière de politique et de pratique
Le projet a contribué au dialogue sur les politiques et au changement institutionnel dans les quatre pays.
Mali
- La mobilisation du ministère de l’Éducation et des autorités éducatives régionales a conduit à une meilleure sensibilisation et à un intérêt accru envers la mise à l’échelle du modèle.
- Le modèle du FAWE a été présenté aux parties prenantes nationales de l’éducation, influençant la planification locale.
RDC
- Le personnel enseignant a adopté des pratiques sensibles au genre et encouragé le leadership des filles et leur participation dans les STIM.
- L’engagement communautaire et les réformes au niveau de l’école ont soutenu l’éducation inclusive.
Burundi
- Malgré les défis liés au contrôle ministériel, les écoles ont mis en place une pédagogie inclusive et des stratégies de mobilisation communautaire.
Sénégal
- Forte adoption du modèle d’autonomisation TUSEME et d’une pédagogie sensible au genre.
- Le modèle du FAWE a été présenté à la Fondation Bill et Melinda Gates et a été abordé dans des débats nationaux sur l’éducation.
Mises à jour et activités
Produits de recherche
