Ketan est un chercheur orienté vers la pratique, expérimenté dans la conception et la mise en œuvre de projets de mesure de l’éducation pour le gouvernement, les organisations internationales et nationales de la société civile et les organismes d’aide multilatérale et bilatérale. Actuellement, Ketan dirige les programmes d’évaluation et de recherche du Réseau d’action du peuple pour l’apprentissage (Réseau PAL). Il dirige les projets phares du Réseau PAL, à savoir l’Évaluation internationale commune du calcul (ICAN) et le Common Reading Assessment, dans 14 pays d’Afrique, d’Amérique et d’Asie. Il est également membre du groupe de travail de l’Institut de statistique de l’UNESCO et de l’Alliance mondiale pour le suivi de l’apprentissage (GAML) pour l’objectif de développement durable 4.6.1. Avant cela, Ketan était le chef de l’unité d’évaluation du Centre ASER de Pratham en Inde, où il faisait partie de l’équipe centrale de l’enquête du Annual Status of Education Report (ASER).