Les succès du Kenya en matière d’éducation inclusive pour les personnes en situation de handicap

septembre 04 2023 09:00 am - septembre 06 2023 05:00 pm EAT
Location:
Nairobi, Kenya
Event flyer
Source: KIX Afrique 19

Du 4 au 6 septembre 2023, le Pôle Afrique 19 du KIX organisera un événement d’apprentissage sur l’éducation inclusive pour les personnes en situation de handicap en Afrique orientale et australe à Nairobi, au Kenya. Dirigé par le Bureau régional de l’Afrique orientale et australe (BRAFO) de l’UNICEF, l’événement permettra de transmettre les conclusions d’une étude de 2022 du BRAFO de l’UNICEF qui a décrit les progrès des pays de la région de l’Afrique orientale et australe dans la promotion d’une éducation inclusive de qualité pour les enfants. Les participantes et les participants prendront également connaissance des expériences prometteuses du Kenya et rencontreront diverses actrices et divers acteurs et partenaires gouvernementaux afin de mieux comprendre la mise en œuvre des bonnes pratiques. Cela comprendra une composante d’apprentissage par l’expérience sous la forme d’une visite d’école qui permettra aux participantes et aux participants de bénéficier d’une expérience directe et d’une réflexion ciblée afin d’accroître les connaissances, de développer les compétences et d’accélérer les progrès. Voici quelques objectifs de l’événement d’apprentissage :

  1. Fournir une vue d’ensemble de la situation, des bonnes pratiques et des contraintes liées à l’offre d’une éducation inclusive de qualité pour les personnes handicapées en Afrique orientale et australe.
  2. Discuter de la possibilité d’apporter des changements dans les écoles, mais aussi dans les attitudes et les pratiques qui empêchent les enfants en situation de handicap d’accéder à une éducation de qualité, et transmettre les expériences nationales pertinentes.
  3. Apprendre, grâce à une visite sur le terrain, les bonnes pratiques concrètes mises en œuvre au Kenya pour promouvoir une éducation inclusive de qualité pour les enfants, en mettant l’accent sur les enfants en situation de handicap.