El 11 de noviembre de 2021, el Centro KIX EAP organizó su décimo seminario web en colaboración con UNICEF y la iniciativa de la GPE, Mejorar el aprendizaje y el desarrollo tempranos a escala (BELDS), una iniciativa innovadora de asociación y conocimiento para integrar la educación de la primera infancia (EPI) en la planificación sectorial. Al seminario web asistieron 202 personas provenientes de aproximadamente 48 países. Este seminario web demostró la imperiosa necesidad de priorizar la educación de calidad de la primera infancia a través de soluciones a nivel de sistemas con la sostenibilidad y el desarrollo de capacidades en su núcleo El seminario web fue conducido en inglés con interpretación simultánea al ruso y al árabe.
El seminario web se organizó en 2 componentes. Primero, Ghazala Syed (coordinadora del proyecto BELDS KIX, UNICEF) y Joa Keis (Especialista en EPI, UNICEF) ofrecieron una descripción general del enfoque BELDS para fortalecer la EPI a través del proceso de Planificación del sector educativo (PSE). A este respecto, el kit de herramientas ECE Accelerator Toolkit, una herramienta electrónica global, está diseñada para apoyar los países en sus esfuerzos hacia incluir la EPI en sus procesos de PSE. Actualmente, hay cinco países que participan en la iniciativa KIX BELDS a través del uso del ECE Accelerator Tooklit: República Kirguisa, Lesotho, Sierra Leona, Tayikistán y Sudán del Sur.
El segundo segmento del seminario web destacó las experiencias de tres países (Sierra Leona, Tayikistán y República Kirguisa) en la implementación del proyecto KIX BELDS. Massey Tucker (Funcionario de Educación, UNICEF Sierra Leona) compartió el viaje de Sierra Leona, las lecciones aprendidas y la necesidad de adoptar un enfoque armonizado en el que participen tanto el gobierno como los actores de la sociedad civil durante el proceso de desarrollo del plan del subsector sobre EPI. Jamshed Kurbonov (Funcionario de Educación, UNICEF Tayikistán y Miembro del Comité Directivo Nacional de KIX EAP) discutió la efectividad del kit de herramientas de EPI para integrar subsectores de EPI de manera sistemática en los procesos de PSE e informar los procesos de toma de decisiones. Por último, Chinargul Dzhumagulova (Funcionaria de Desarrollo de la Primera Infancia, UNICEF Kirguistán y Miembro del Comité Directivo de KIX EAP) presentó sobre la integración formal de BELDS bajo el Ministerio de Educación y Ciencia de Kirguistán para desarrollar una estrategia para el Desarrollo de la Educación 2040, y un Plan de Acción para 2021-2023 usando las herramientas BELDS.
A lo largo del seminario web, los participantes altamente comprometidos expresaron su interés en utilizar el kit de herramientas, Accelerator Toolkit, en el desarrollo e implementación de sus planes del subsector de EPI como parte de los PSE de sus países. Algunos plantearon cuestiones pertinentes con respecto a la necesidad de garantizar que los servicios de EPI que están integrados sean inclusivos, sensibles al género y también ofrezcan modelos alternativos para apoyar a los niños vulnerables y los grupos marginados.
Puede encontrar las diapositivas del seminario web y la información adicional aquí.
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