El 24 de febrero de 2021, NORRAG, junto con la Escuela de Posgrado de Educación de la Universidad de Nazarbayev, la Red HertsCam, la Red CairoCam, el Liderazgo Docente en Kazajstán, la Fundación Educativa "School for All", la Fundación Soros Kazajstán y el Centro Educativo ProDidactica Moldavia, organizaron el sexto seminario web de la centro de KIX Europa, Asia y Pacífico (KIX EAP). El tema del seminario web fue Docentes como agentes de cambio: apoyo, habilitación y empoderamiento al que atendieron 260 participantes de 44 países. El seminario web fue conducido en inglés con interpretación simultánea al ruso y al árabe y kazajo.
Grabación del seminario web (versión en inglés):
El seminario web se organizó en tres sesiones, cada una seguida de un debate y una sesión de preguntas y respuestas. Primero, el Dr. David Frost, la Dra. Amina El Temamy, la Dra. Rima Bezede y Saule Kalikova, presentaron "La génesis y el fundamento de la iniciativa International Teacher Leadership (ITL)". Los oradores destacaron las formas en que la iniciativa ITL implementó estrategias para empoderar a los docentes, fomentando la colaboración y creando oportunidades de trabajo en red, lo que resultó en el cultivo de un liderazgo docente sostenible en el sistema educativo. La Dra. Gulmira Qanay, Diane Campkin y Zhanibek Batyr facilitaron la sesión sobre "La experiencia del liderazgo docente no posicional" a través del trabajo de desarrollo dirigido por docentes (TLDW, por sus siglas en inglés). El Dr. Gulmira Qanay, el Dr. David Frost y el Dr. Matthew Courtney facilitaron la sesión final sobre la iniciativa "Liderazgo docente en Kazajstán", durante la cual se destacaron el proceso de implementación y las aspiraciones para una futura ampliación.
Los participantes altamente comprometidos compartieron ideas sobre:
- el papel cambiante del liderazgo docente y la necesidad de oportunidades de colaboración y trabajo en red de los docentes en el contexto de Covid-19,
- el potencial de TLDW para impulsar el cambio y generar oportunidades, y
- la necesidad de que las organizaciones educativas mundiales creen entornos propicios para que el liderazgo docente prospere en muchos otros países.
Encontrará las diapositivas del seminario web aquí.
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