Empoderar a las escuelas como vanguardistas: Mejorar la implementación de políticas de prevención y gestión de la violencia en las escuelas de Indonesia

La implementación de políticas y programas para reducir la violencia contra los niños a menudo enfrenta desafíos. En agosto de 2023, el Ministerio de Educación, Cultura, Investigación y Tecnología de Indonesia (MoECRT) emitió un reglamento ministerial para habilitar y apoyar a las escuelas como actores de vanguardia en la prevención y gestión de la violencia en las escuelas. Para mejorar y apoyar la implementación efectiva del Reglamento Ministerial, este proyecto de investigación aborda tres preguntas principales: 

1. ¿Cuáles son los éxitos y desafíos que enfrentan las escuelas? 
2. ¿Qué mejoras, adaptaciones y apoyo se necesitan para garantizar una implementación efectiva en las escuelas? 
3. ¿Cómo se puede adaptar la implementación para incluir consideraciones y estrategias de igualdad e inclusión de género? 

El estudio tiene como objetivo producir un conjunto de módulos y recomendaciones para agencias gubernamentales subnacionales y nacionales para su escalamiento. El estudio también busca proporcionar un análisis de las áreas dentro del proceso de implementación donde las consideraciones de igualdad e inclusión de género deben integrarse, fortalecerse y simplificarse. El estudio utiliza la metodología de Investigación de Mejora Continua, que se centra en el pragmatismo y la orientación a la acción.