Por Mang'ombe Tembo y Gabriel Mekbib
Recientemente, Zambia llevó a cabo una reunión de diálogo sobre políticas nacionales de alto nivel facilitada por el Ministerio de Educación (MoE), el Instituto Internacional para el Fortalecimiento de Capacidades en África (IICBA) de la UNESCO y la Secretaría del Centro África 19 de KIX para abordar los desafíos en el sector educativo.
El Sr. Mang'ombe Tembo, funcionario del Ministerio de Educación y punto focal de KIX, dio la bienvenida a los participantes a la reunión celebrada el 27 de noviembre de 2023, que se centró en tres temas clave de KIX: mejorar la enseñanza y el aprendizaje, no dejar a nadie atrás y afrontar el desafío de los datos en la educación. Más de cuarenta participantes en representación de la sociedad civil, organizaciones de desarrollo y el gobierno participaron en debates y presentaciones para identificar las prioridades del sector.
Bajo el tema de mejorar la enseñanza y el aprendizaje, el diálogo describió prioridades tales como proporcionar materiales de enseñanza y aprendizaje, fortalecer el desarrollo profesional docente, mejorar el plan de estudios basado en competencias y fomentar la participación escolar comunitaria.
Los debates sobre "no dejar a nadie atrás" se centraron en la educación inclusiva, la identificación y evaluación, la gestión y administración y la excelencia en infraestructura. Los participantes subrayaron la importancia de crear un entorno propicio para todos los estudiantes y combatir la discriminación.
Al abordar el desafío de los datos, los participantes resolvieron traducir las buenas prácticas de evaluación en políticas, mejorar las habilidades de los docentes, desarrollar políticas para el uso de datos de aprendizaje, solidificar el liderazgo educativo y desarrollar capacidades para la recopilación y el análisis de datos. El diálogo también enfatizó la importancia de la academia y la investigación para informar las políticas y el uso consistente de evidencia para la toma de decisiones.
El diálogo resultó en un llamado a la acción publicado, una culminación de los compromisos de los formuladores de políticas, ideas innovadoras de presentadores, investigadores y académicos, así como reacciones de los participantes, incluyendo sindicatos de docentes, socios cooperantes y profesionales en el Diálogo Nacional KIX de Zambia. Consulte el llamado a la acción aquí.
