Rapport final de la recherche sur les classes passerelles Côte d'Ivoire
Rapport de recherche non évalué par les pairs
Kouakou Adjei, KOFFI, Dr. Mohamed Chérif DIARRA, Bernadette SANOU/DAO, Prof. Nouhoun SIDIBE

Conscients des obstacles que représente l’analphabétisme au décollage socio-économique, la Fondation Karanta, en consortium avec le Forum des Educatrices Africaines(FAWE) et le Réseau Ouset et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) avec l’appui du Centre de Recherche pour le Développement International (CRDI), a conçu ce projet de recherche en AENF en vue d’apporter des réponses aux défis de l’éducation des jeunes hors du système scolaire.

Disponible en:

Anglais
Français
Soumis par
Foundation Karanata, Forum for African Women Educationalists (FAWE), ROCARE