Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales 
Resumen del proyecto

La discriminación relacionada con la orientación sexual y el género es uno de los problemas más importantes en los sistemas escolares de América Latina. La discriminación lastima a los estudiantes y distorsiona la percepción de su escuela, que se convierte en un lugar inseguro y amenazante para la propia identidad, afecta el aprendizaje y conduce a diversos trastornos. El silencio sobre la violencia sexual y de género es un gran obstáculo para proteger a los estudiantes y prevenir estas prácticas discriminatorias. Las escuelas no tienen estadísticas ni capacidad para hacer frente a esta violencia.

El objetivo general de este proyecto es contribuir al fortalecimiento de las estrategias de promoción de la igualdad de género y prevención de la violencia de género en las escuelas rurales. El propósito es generar datos empíricos que puedan orientar el tratamiento y la prevención de la violencia en las escuelas, y contribuir al desarrollo de materiales y políticas públicas para abordar este tema. Siguiendo un enfoque participativo, el proyecto diseñará y adaptará las herramientas e instrumentos existentes, desarrollará el conocimiento y la capacidad local, y contribuirá a las propuestas de políticas para incorporar este tema en los instrumentos de política nacional y regional.  

Descripción del proyecto

Organizaciones implementadoras: La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) (institución principal), Alternatives
Líder del proyecto:Nelsy Lizarazo Castro
Países implementadores: Haití, Honduras, Nicaragua
Tema principal: Igualdad de género
Duración: 33 meses