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Cinco maneras en las que Data Must Speak está co-creando investigación educativa

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Kevin Clidoro, Jessica Bergmann, et Renaud Comba
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Este blog, disponible en inglés en el sitio web de la Oficina de Investigación-Innocenti de UNICEF, comparte el enfoque de cinco pasos de DMS para implementar la creación conjunta de la investigación:

  1. Identificación de actores de la educación de todos los niveles
  2. Formación de grupos de trabajo consultivos y técnicos
  3. Diseño colaborativo e implementación de herramientas de recopilación de datos con partes interesadas a nivel escolar
  4. Análisis de datos con partes interesadas clave
  5. Desarrollo de resultados de investigación y estrategias de difusión con partes interesadas del país

Disponible en: