Espacialista en investigación y gerencia de proyectos educativos en América Latina. Desde el 2022 Gabriela ha sido Asesora de Programas de la CLADE; fue especialista en género del proyecto “Pedagogía Inclusiva con Enfoque de Género para la Educación Infantil Comunitaria en Guatemala y Honduras”. Actualmente, es becaria Chevening y cursa una maestría en Política Educativa y Desarrollo Internacional en la University of Bristol en el Reino Unido.
