Reporte Final de la Investigación en Ghana - Unlock Literacy Learning Networks

El fomento de la alfabetización de los niños ha sido un tema de inquietud para los docentes y otros profesionales de la educación en muchos países en desarrollo, especialmente en comunidades rurales, remotas y desfavorecidas, donde los recursos gubernamentales no llegan a todos, y por ende, no se asignan recursos suficientes a favor del aprendizaje de los niños en las escuelas de zonas con esas características. La introducción de Unlock Literacy (UL) y los Campamentos de Lectura (CLs) en zonas rurales, desfavorecidas y remotas del país ha sido clave para mejorar la alfabetización.