Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique

L’Afrique est confrontée à des défis de développement qui ont une incidence sur de multiples secteurs. Les principaux chocs et facteurs de stress ont eu une incidence négative sur les moyens de subsistance des communautés et sur la fourniture de services. Le secteur de l’éducation est l’un des plus exposés aux chocs au niveau du système, comme l’a révélé en particulier la pandémie de COVID-19. Malgré les perturbations croissantes des systèmes éducatifs et l’accent mis sur le renforcement de leur résilience, il existe peu de données sur l’état de la résilience des systèmes éducatifs sur le continent africain et sur ce qu’elle signifie en théorie et en pratique.

Dans le cadre de l’initiative de l’Observatoire GPE KIX sur la résilience des systèmes éducatifs, le projet de l’Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique examinera la résilience des systèmes éducatifs dans des pays sélectionnés en Afrique en explorant ses significations et ses pratiques ainsi que les perturbations potentielles à venir. Plus précisément, le projet examinera les initiatives et les innovations existantes qui traitent de la résilience des systèmes éducatifs et de la mesure dans laquelle elles prennent en compte les besoins des groupes vulnérables. Il explorera également les chocs, les facteurs de stress et les risques futurs qui toucheront les systèmes éducatifs.