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Intégrer l’éducation de la petite enfance à la planification sectorielle

A young girl in class
Crédit
GPE/Ludovica Pellicioli

Résumé du projet

Ce projet visait à soutenir l’intégration efficace et stratégique de l’éducation préscolaire dans les processus de planification du secteur de l’éducation en mettant à l’échelle l’approche Mise à l’échelle d’une éducation et d’un développement de la petite enfance améliorés (BELDS) pour intégrer l’éducation de la petite enfance (EPE) dans la planification et la mise en œuvre du secteur de l’éducation.

Une des principales réussites a été la détermination de leviers clés nationaux et infranationaux qui ont encouragé et permis l’adaptation et la mise à l’échelle de l’approche BELDS ainsi que l’utilisation de la boîte à outils de l’accélérateur de l’EPE, un centre mondial de ressources et d’orientations pour soutenir une EPE inclusive, équitable et de qualité à grande échelle.

Aperçu du projet

En cours

Chargé de projet:

Atif Rafique

Durée:

36 mois

Date de clôture:

déc 2024

Project Impacts: Policy and Practice

Impact : Politiques et pratiques

Le projet a permis un changement systémique dans les cinq pays. Voici quelques exemples :

  • Le projet a examiné et adapté la boîte à outils d’accélérateur de l’EPE, qui a permis aux pays de planifier et de mettre en œuvre l’EPE à grande échelle grâce aux processus de planification et de mise en œuvre du secteur de l’éducation.
  • Des ressources transformatrices de genre ont été intégrées à la formation des enseignants en Sierra Leone et au Lesotho. L’analyse de l’inclusion des personnes en situation de handicap au Tadjikistan a orienté la planification nationale, en donnant la priorité aux groupes marginalisés dans les systèmes de l’EPE.
  • En permettant d’intégrer l’éducation préscolaire dans les systèmes nationaux, le projet est maintenant considéré comme un élément central de l’éducation – et non seulement un ajout – dans les cinq pays.

Les outils et les approches du projet ont depuis été adoptés dans des pays comme le Malawi, le Pakistan, la Namibie et la Turquie, démontrant leur mise à l’échelle mondiale.

« L’approche BELDS et la boîte à outils de l’accélérateur de l’EPE nous ont aidés à intégrer l’EPE dans les plans sectoriels et à établir la volonté politique pour le sous-secteur. »
Stakeholder, Sierra Leone
— Partie prenante, Sierra Leone