Cinq façons dont « Data Must Speak » co-crée la recherche en éducation
Autre | Kevin Clidoro, Jessica Bergmann, et Renaud Comba
Ce blogue fait part de l’approche de l’initiative Data Must Speak en cinq étapes afin de mettre en œuvre la co-création de recherche :
- Identification des parties prenantes de l’initiative DMS à tous les niveaux.
- Formation de groupes de travail consultatifs et techniques.
- Conception et mise en œuvre d’outils de collecte de données en collaboration avec les parties prenantes à l’échelle des établissements scolaires.
- Analyse des données avec les principales parties prenantes.
- Élaboration d’extrants de recherche et de stratégies de diffusion avec les parties prenantes du pays.
Soumis par:
Debbie Saintelmy
Source:
Organisation multilatérale
Sujet:
Apprentissage, Enseignement
Langues disponibles:
- Anglais
- Français
- Espagnol