Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles
Rapport de recherche non évalué par les pairs
Pre Rokhaya CISSÉ, Dr Koly FALL, Dre Ndèye Sokhna CISSÉ, Mr Mamadou Chérif DIALLO, Dr Soufianou MOUSSA, Mr Tamsir SENE, Mme Khady Kane NGOM, Mr Abdoul Majid Rabiou, Pr Abdou Salam FALL
Rapport de synthèse : le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles
Soumis par
Le modèle d’école sensible au genre du Forum des éducatrices africaines comme réponse innovante au défi de l’égalité des sexes 
Source
ONG ou organisation de la société civile
Sujet
Égalité des genres
Langues disponibles
Français
Rapport de synthèse le modèle des écoles sensibles au gendre du FAWE en tant que réponse innovante au défi de l’égalité de genre et succès des filles