Améliorer les connaissances sur les normes de genre et mieux comprendre les résistances au changement en vue de promouvoir l’égalité des sexes dans l’éducation - Rapport pays Burkina Faso
Rapport de recherche non évalué par les pairs
Dr Dramane Boly, Dr Koly Fall, Mme Bintou Rassouloulah Aw, Mr Pathé Diakhate, Mme Mame Diarra Bousso Ndiaye, Mme Binta Diedhiou, Pre Rokhaya Cissé, Pr Abdou Salam Fall

Améliorer les connaissances sur les normes de genre et mieux comprendre les résistances au changement en vue de promouvoir l’égalité des sexes dans l’éducation - Rapport pays Burkina Faso
Rapport de recherche non évalué par les pairs
Dr Dramane Boly, Dr Koly Fall, Mme Bintou Rassouloulah Aw, Mr Pathé Diakhate, Mme Mame Diarra Bousso Ndiaye, Mme Binta Diedhiou, Pre Rokhaya Cissé, Pr Abdou Salam Fall
Cette étude vise à produire des connaissances sur l’interaction entre les normes de genre et la conduite d’un changement efficace en vue de permettre aux filles d’aller à l’école, d’y rester et de réussir. Elle a eu recours à une méthodologie mixte : une enquête quantitative et une enquête qualitative. 
Soumis par
IDRC
Sujet
Égalité des genres
Langues disponibles
Français