Améliorer les connaissances sur les normes de genre et mieux comprendre les résistances au changement en vue de promouvoir l’égalité des sexes dans l’éducation - Rapport pays Tchad

L’objectif de cette étude est de produire des connaissances sur l’interaction entre les normes de genre et la conduite d’un changement efficace en vue de permettre aux filles d’aller à l’école et d’y rester et de réussir. A cet effet, une méthodologie souple et adaptée a été adopté. D’abord, une revue de la littérature a permis de faire une analyse approfondie des cadres institutionnels, des politiques sectorielles et des stratégies nationales en matière d’éducation ds filles. Ensuite, nous avons employé une méthodologie mixte à travers l’enquête quantitative et la recherche qualitative.