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Les pôles régionaux sont la pierre angulaire de GPE KIX.
Ce sont des réseaux qui collaborent avec les ministères de l’Éducation et d’autres parties prenantes clés afin de cerner les priorités et les lacunes en matière de connaissances; de favoriser l’adoption des données probantes et des apprentissages pour relever les défis liés aux politiques publiques; de faciliter l’apprentissage entre les pays grâce à des échanges entre pairs; et de renforcer les capacités institutionnelles nécessaires pour susciter de véritables changements dans les systèmes éducatifs.
Chaque pôle est géré par des partenaires régionaux d’apprentissage qui, collectivement, rassemblent plus de 700 membres issus des pays partenaires. Les délégations nationales comprennent des représentants des gouvernements, des groupes locaux pour l’éducation, des partenaires de développement et des organisations de la société civile.
En 2026, plus de 8 000 participants avaient pris part à plus de 300 activités de renforcement des capacités et de mobilisation des connaissances organisées par les pôles.
Les pôles contribuent à la prise de décision éclairée par des données probantes et à l’amélioration des résultats scolaires en veillant à ce que les données probantes, l’expérience et l’expertise produites par le GPE KIX et l’écosystème des connaissances plus large soient disponibles, pertinentes et accessibles, et se traduisent par une capacité institutionnelle nationale renforcée et une adoption efficace des politiques.
Dans les quatre régions, 80 à 95 % des personnes représentantes des pays interrogés ont indiqué que leur participation aux activités des pôles du GPE KIX avait amélioré leurs connaissances et leurs compétences.
Soutien aux pays :
les pôles offrent un soutien personnalisé aux pays participants en facilitant l’accès à la recherche, à l’expertise et aux outils pertinents. Il s’agit notamment d’aider les pays à cerner les enjeux prioritaires, à interpréter les données probantes et à appliquer les résultats aux politiques et aux pratiques. Le soutien est axé sur la demande et aligné sur les plans nationaux du secteur de l’éducation.
Apprentissage entre pairs et mise en réseau :
Grâce aux échanges entre pays et à des cycles réguliers de partage des connaissances, notamment au moyen de réunions, de webinaires, de conférences, de communautés de pratique et d’activités collaboratives, les pôles facilitent et encouragent l’apprentissage entre pairs parmi les acteurs de l’éducation. Ces interactions favorisent l’établissement de la confiance, encouragent la compréhension mutuelle et renforcent les réseaux régionaux capables de soutenir une collaboration et une innovation à long terme. Elles favorisent également le dialogue entre les pays et contribuent à faire émerger des solutions évolutives ancrées dans les contextes locaux.