Table ronde sur l’éducation quant aux défis et aux possibilités dans les pays des Caraïbes orientales

12 juillet 2021
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Source: KIX LAC

Le 8 juillet, SUMMA et l’Organisation des États des Caraïbes orientales (OECO) ont organisé la quatrième réunion du groupe de travail sur l’éducation avec des représentants des pays des Caraïbes qui constituent le pôle KIX en Amérique latine et dans les Caraïbes. Ces pays sont les suivants : Dominique, Grenade, Sainte-Lucie et Saint-Vincent-et-les-Grenadines. Au cours de la réunion, la Dre Verna Knight a présenté les études nationales qu’elle a menées pour le pôle Amérique latine et Caraïbes du KIX avec une équipe de chercheurs de l’Université des Antilles. Les rapports ont mis en évidence les besoins et les défis actuels en matière d’éducation, ainsi que des recommandations fondées sur des données probantes qui pourraient renforcer les dispositions éducatives et, par extension, les expériences des apprenants individuels.

Selon les rapports, les défis et les effets négatifs générés par la pandémie de COVID-19 ont considérablement touché l’éducation dans les Caraïbes, principalement l’inégalité croissante dans l’accès aux technologies, le manque de préparation pédagogique et technique des enseignants pour qu’ils puissent continuer à travailler en ligne, la perte de temps d’enseignement et la faible connectivité Internet dans les foyers de la plupart des étudiants.

Sur la base des données obtenues au cours des études et des entretiens avec les principaux acteurs et représentants de l’éducation dans les quatre pays, les auteurs ont formulé des suggestions pour que les gouvernements et les organisations concernées poursuivent leurs efforts afin que chaque étudiant ait accès aux technologies, en utilisant différents canaux de communication (p. ex. la radio, la télévision, etc.) pour atteindre les étudiants qui ont le plus de problèmes de connectivité.