Soutien national au Vietnam : Amélioration de l’enseignement et de l’intégration des compétences essentielles dans les programmes d’études

Un soutien rapide et personnalisé aux pays (SRPP) est en cours au Vietnam, dans le cadre des activités du Pôle régional KIX pour les pays d’Europe de l’Est, du Moyen-Orient et d’Afrique du Nord, d’Asie et du Pacifique (Pôle EMAP du KIX). Le SRPP vise à améliorer l’intégration et l’enseignement des compétences essentielles dans le cadre de la mise en œuvre par le pays de son Programme d’enseignement général de 2018.

Dans le cadre de ce SRPP, une séance de formation du personnel enseignant a été organisée du 22 au 24 août à Nghe An, au Vietnam. Trente membres du personnel enseignant ont participé à cette formation sur le cadre de référence des trois compétences que sont la pensée critique, la pensée créative et la collaboration, proposée par des personnes expertes du Conseil australien de la recherche en éducation (ACER), partenaire du SRPP. La séance comprenait également une formation portant sur le renforcement de l’enseignement des compétences dans les matières scolaires, proposée par l’équipe nationale qui dirige le SRPP. La formation interactive a été accueillie positivement par les membres du personnel enseignant, qui ont indiqué avoir bien compris les cadres de définition des compétences.

Sur la base de l’expérience acquise lors de la séance de formation du personnel enseignant, l’équipe nationale qui dirige ce SRPP, composée de personnes expertes du ministère de l’Éducation et de la Formation, du Département de l’enseignement secondaire, de l’Université nationale d’éducation de Hanoï et de l’organisme Room to Read, apportera des modifications afin de renforcer la formation. À terme, des approches semblables seront appliquées pour former le personnel enseignant à l’intégration d’autres compétences essentielles incluses dans le Programme d’enseignement général de 2018.

Le mécanisme du SRPP du Pôle EMAP du KIX (en anglais) fournit un soutien ciblé aux pays pour relever des défis politiques particuliers, en mettant l’accent sur le renforcement des capacités et l’institutionnalisation des enseignements tirés des activités régionales d’échange et d’apprentissage entre pairs. Le SRPP réalisé au Vietnam s’appuie sur les résultats d’un cycle d’apprentissage portant sur l’intégration des compétences du XXIe siècle dans le programme scolaire et vise à fournir un soutien technique pour renforcer un guide d’enseignement des compétences et un programme de formation du personnel enseignant.