Dans le cadre du travail de collaboration mené par le Pôle Amérique latine et Caraïbes du KIX avec les pays participants, des visites institutionnelles et des réunions ont été organisées avec diverses parties prenantes de l’éducation, des représentants ministériels, des universitaires et des parties prenantes de la société civile du Salvador, du Honduras et de Sainte-Lucie. Ces réunions ont permis d’élaborer des domaines de collaboration, de déterminer les principaux défis et de renforcer les relations avec les personnes représentantes et autres parties prenantes clés des écosystèmes éducatifs.
Au cours de leur visite au Honduras, Raúl Chacón, directeur du programme du KIX de la région ALC de SUMMA, et Maciel Morales Aceitón, coordinateur de projet et chercheur, ont tenu des séances de coordination avec le ministère de l’Éducation et visité des écoles publiques pour travailler à la détermination des priorités et des défis en fonction des perceptions des directions et du personnel enseignant.
Plus tard, lors d’une visite au Salvador, des réunions ont eu lieu avec les personnes représentantes de la région ALC du KIX de ce pays, Ana Marta Navarro, Juan Carlos Rodriguez, Yeny Rivas, Max Mirón et Erika Alvarado. Les réunions ont mis en évidence les principales orientations et priorités pour la poursuite de la collaboration. L’échange de connaissances concernant la priorité nationale de la petite enfance et de l’éducation initiale, dans la perspective de la trajectoire éducative vers l’enseignement primaire et secondaire, a été particulièrement intéressant. En outre, les sujets relatifs au renforcement des systèmes d’information et à l’utilisation des données probantes, les défis associés aux conseils pédagogiques et l’approche de genre, entre autres, ont été abordés.
Des réunions de travail ont également eu lieu avec le ministère de l’Éducation, RESALDE, le groupe éducatif local, l’UNICEF et des chercheures et chercheurs de l’Université Don Bosco. Ces réunions ont mis en évidence la valeur du travail articulé entre le ministère de l’Éducation, le monde universitaire et les organisations civiles qui soutiennent le gouvernement.
Enfin, Rafael Carrasco, directeur adjoint de SUMMA et Raúl Chacón ont visité l’île de Sainte-Lucie, où ils ont été reçus par le directeur général de l’Organisation des États de la Caraïbe orientale (OECO), Didacus Jules, la directrice de l’éducation, Sisera Simon, et son équipe de personnes collaboratrices. Des séances de travail ont été organisées pour analyser les progrès et les réalisations du KIX, ainsi que la co-construction des prochaines initiatives du Pôle Amérique latine et Caraïbes du KIX dans la région de la Caraïbes orientale.
Dans ce contexte, des réunions conjointes ont été organisées avec des représentants du ministère de l’Éducation de Sainte-Lucie, dirigées par l’agent principal de l’éducation, Dawson Ragunanan, ainsi qu’avec les autres personnes représentantes du pays pour le Pôle : Merle Auguste du Sir Arthur Lewis Community College, Don Howel du syndicat du personnel enseignant, et James Merphilus, président de Disabled People’s International North America & The Caribbean Inc. Les personnes participantes ont fait le point sur les priorités nationales en matière d’éducation et les défis liés au perfectionnement professionnel du personnel enseignant, au renforcement des systèmes de soutien scolaire et à l’accent mis sur l’avancement de l’analyse des systèmes de financement. Enfin, une réunion a eu lieu avec Angel Caglin, de Raise Your Voice, qui met en œuvre un projet d’innovation sociale du KIX avec des membres du personnel enseignant et des directions d’école à Sainte-Lucie.
