La Journée mondiale de sensibilisation à l’accessibilité, célébrée chaque année au mois de mai, vise à sensibiliser à la nécessité de l’accès numérique et de l’inclusion des personnes en situation de handicap. Cette année, le Bureau de l’UNICEF pour l’Afrique orientale et australe et le Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique orientale ont organisé conjointement un webinaire régional du Pôle Afrique 19 du KIX sur la promotion de l’éducation inclusive par le biais de manuels scolaires numériques accessibles. Le webinaire, qui s’est tenu le 16 mai 2024, a rassemblé des parties prenantes et des spécialistes des gouvernements, du réseau KIX, des organisations des Nations Unies, des organisations de donatrices et donateurs, des organisations de la société civile et des groupes éducatifs locaux travaillant dans le domaine de la technologie numérique et de l’éducation inclusive dans la région de l’Afrique de l’Est et de l’Afrique australe.
Avec le soutien financier du Partenariat des Nations Unies pour les droits des personnes en situation de handicap, trois pays de la région – le Kenya, le Rwanda et l’Ouganda – ont mis en œuvre, il y a quelques années, un projet visant à promouvoir l’éducation inclusive par l’application de technologies d’assistance et l’adaptation de matériel numérique accessible. L’initiative a notamment remporté le Zero Project Award 2024, reconnu pour son innovation, son impact et son évolutivité dans l’amélioration de l’apprentissage des enfants en situation de handicap.
Au cours du webinaire, le Conseil de l’éducation du Rwanda a fait part des progrès réalisés sur les manuels scolaires numériques accessibles, le gouvernement continuant à soutenir la production de manuels accessibles destinés aux écoles. La région Amérique latine et Caraïbes de l’UNICEF a été en mesure de partager l’initiative des manuels scolaires numériques accessibles dans certains pays de la région. Le webinaire a également été l’occasion de partager les tendances et les innovations actuelles en matière de manuels scolaires numériques accessibles, en mettant l’accent sur les occasions offertes par l’intelligence artificielle. Signvrse, une entreprise qui produit des solutions numériques pour les personnes en situation de handicap, a présenté des exemples d’innovation en matière d’intelligence artificielle, notamment un logiciel qui interprète le texte et la parole en avatars de langue des signes réalistes avec une précision en temps réel. Le siège de l’UNICEF a fait part d’une initiative sur l’essai pilote du prototype généré par l’intelligence artificielle en Uruguay de juin à décembre 2024. Les participantes et participants de différents pays ont exprimé leur intérêt et leur enthousiasme à participer au pilotage du prototype afin de s’assurer que les ressources générées répondent aux besoins des enfants en situation de handicap de la région.
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