En août et septembre, des réunions ont été organisées pour discuter de l’enseignement numérique et à distance dans les trois pays avec des représentants des ministères de l’Éducation, des comités nationaux KIX, des experts, des consultants et des chercheurs du « Taalim-Forum », « Anahita » et des organisations nomades de protection de la nature. Les discussions ont été menées dans le cadre du projet « Promouvoir des approches innovantes en enseignement à distance pour accroître l’accès et réduire l’inégalité dans l’éducation au Kirghizstan, au Tadjikistan et en Mongolie ».
Les participants ont fait part de leurs opinions et ont discuté des résultats de l’analyse préliminaire de la situation pendant la fermeture des écoles et les quarantaines, des perspectives et des innovations émergentes en matière d’éducation et de technologies à distance et numériques.
Les résultats de ces discussions forment la base d’une méthodologie et des outils qui serviront à mener des recherches dans trois pays, dont l’objectif va être l’amélioration de l’accès à l’éducation pour les régions éloignées, l’utilisation de la technologie et des ressources éducatives ouvertes, l’amélioration des compétences en technologies de l’information et de la communication des enseignants et des étudiants, et l’identification d’approches innovantes dans l’enseignement à distance.
