Le Rwanda met sur pied un comité consultatif de recherche pour un projet d'apprentissage précoce inclusif
Le Rwanda a organisé en février dernier la première réunion du comité consultatif de recherche pour le projet du GPE KIX intitulé « Mettre à l'échelle l'éducation inclusive de la petite enfance et la préparation à l'école grâce à des environnements intégrant le langage des signes pour les enfants sourds ». Ce projet vise à créer des environnements intégrant le langage des signes au Kenya, au Rwanda et au Malawi. Il met l'accent sur cinq piliers clés : faire appel à du personnel enseignant sourd qualifié; élaborer du matériel pédagogique accessible; former le personnel enseignant pour qu'il dispense un enseignement efficace aux élèves sourds et qu'il les évalue plus facilement; mesurer les résultats d'apprentissage; et organiser des ateliers de sensibilisation avec les parents, les familles et les communautés.
Cette première réunion marque le début des rencontres trimestrielles prévues tout au long de la période du projet. Le comité consultatif de recherche joue un rôle essentiel en fournissant des conseils et du soutien à la conception, à l'approche et au suivi du projet, ainsi qu'en veillant à ce que les extrants soient conformes aux objectifs de recherche tout en préservant un contexte national approprié et des normes de qualité élevées.
Accueilli dans les bureaux d'eKitabu au Rwanda et à Kigali, le PDG d'eKitabu a eu l'occasion de rencontrer cinq membres du comité consultatif de recherche :
- une personne de la National Child Development Agency, qui supervise le développement de la petite enfance;
- une personne représentant le Rwanda Basic Education Board, responsable de l'éducation des personnes sourdes au sein du service des besoins spéciaux et de l'éducation inclusive;
- le directeur exécutif de la Rwanda National Union of the Deaf;
- une personne sourde spécialiste de l'analyse et de la recherche au sein de la Rwanda National Union of the Deaf;
- une personne experte spécialisée en éducation et en psychologie.
La personne représentant la National Child Development Agency a souligné l'importance du comité pour adapter le matériel et les outils qui seront utilisés au Rwanda, ainsi que pour harmoniser les ressources existantes afin de transmettre des messages cohérents aux populations ciblées.
