Le pôle ALC du KIX et le ministère hondurien de l’Éducation promeuvent une formation diplômante pour renforcer la recherche en éducation

Dans le cadre d’un programme de travail commun, le pôle ALC du KIX  et le ministère hondurien de l’Éducation ont développé diverses actions pour renforcer le système éducatif, y compris la validation des programmes d’études, la mise en œuvre de modalités alternatives et la formulation d’une politique nationale de recherche en matière d’éducation.

Afin de renforcer les capacités institutionnelles du système éducatif hondurien, le ministère de l’Éducation du Honduras (SEDUC) a lancé un Diplôme international en méthodologies de recherche en éducation, développé conjointement avec le Pôle d’échange de connaissances et d’innovations (KIX) pour l’Amérique latine et les Caraïbes (ALC) avec la collaboration universitaire du Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) du Pérou.

La formation diplômante a été développée en réponse au besoin de renforcer la formation à la recherche du personnel technique afin de garantir des processus plus solides au sein des unités ministérielles. Le Honduras a travaillé avec le pôle ALC, par le biais de son mécanisme de soutien aux pays, ce qui a permis de concevoir cette proposition visant à influencer directement l’amélioration des politiques et des pratiques éducatives.

Le processus de sélection s’est conclu par l’élection de 67 personnes issues des 18 départements du pays, parmi lesquelles comptent des coordinateurs départementaux, des conseillers techniques et d’excellents enseignants ayant une expérience et une vocation pour la recherche en éducation.

Le lancement officiel du diplôme a eu lieu le mardi 22 avril, lors d’une réunion qui a rassemblé les autorités nationales, les équipes techniques et les représentants des organisations partenaires. Au cours de cet événement, l’importance de promouvoir une culture de la recherche en éducation dans le pays a été soulignée, en tant que pilier d’une éducation publique de meilleure qualité.

Étaient présents au lancement : Daniel Sponda,  ministre de l’Éducation du Honduras ; Javier González, directeur de SUMMA ; Raúl Chacón, directeur du pôle ALC du KIX et, des institutions honduriennes, Juan Vicente Rodríguez, directeur de la Direction générale du développement professionnel, Esthefani Cerrato, de la Sous-direction générale de la recherche éducative, et Ilich Valladares, représentant du Sous-secrétariat des affaires techniques pédagogiques. Étaient également présents Alejandro Garrido, coordinateur de l’unité Projets et développement professionnel de GRADE ; Florencio Ceballos du CRDI et Rosa Moncada, de l’équipe du pôle ALC. L’événement était animé par Erick Perdomo, membre de l’équipe de recherche.

Le ministre Daniel Sponda, a été chargé de lancer officiellement le cours de diplôme, exprimant son enthousiasme pour le travail articulé avec le pôle ALC du KIX et SUMMA et soulignant la pertinence du renforcement de la formation des enseignants et de la recherche. En ce sens, le ministre a souligné la nécessité pour les éducateurs de jouer un rôle actif dans la génération de connaissances, la recherche et la proposition de solutions aux défis communs auxquels sont confrontés les systèmes éducatifs de la région : 

"Il ne s’agit pas seulement de recherche, mais aussi de faire des recherches pertinentes qui contribuent à trouver des solutions aux problèmes auxquels sont confrontés les systèmes éducatifs de la région”.

Cette proposition marque un tournant pour le pays et représente une étape clé vers le renforcement d’une culture de la recherche au sein du système éducatif public, avec une vision territoriale, méthodologique et à long terme.