Lancement du livre - L’essor des courtiers de connaissances dans la gouvernance mondiale de l’éducation
L’événement aura lieu en anglais. Des services d’interprétation en arabe, en espagnol, en français, en mandarin, en portugais et en russe seront disponibles. Le sous-titrage codé traduit automatique dans diverses langues sera également disponible.
NORRAG et le Pôle régional Europe de l’Est, Moyen-Orient et Afrique du Nord, Asie et Pacifique du KIX (Pôle EMAP), avec le soutien de la Chaire UNESCO en politique éducative comparée de l’Institut des hautes études internationales de Genève, ainsi que des bibliothèques Gottesman, du Collège des enseignant-e-s de l’Université Columbia, organisent un événement en ligne le 22 janvier pour marquer le lancement officiel d’un nouveau livre portant sur le courtage du savoir dans la gouvernance de l’éducation.
Programme de l’événement :
- Mot d’ouverture
- Présentation des personnes responsables de l’édition
- Table ronde 1 : Logiques institutionnelles et efforts envers le courtage du savoir
- Questions et réponses
- Table ronde 2 : Contextes locaux et inégalités dans le courtage du savoir
- Questions et réponses
- Mot de clôture
L’événement est ouvert à tout le monde, il est cependant nécessaire de s’inscrire en utilisant le formulaire ci-dessous.
Comment les décisionnaires s’orientent-ils face à la surcharge d’informations ?
Le livre, The Rise of Knowledge Brokers in Global Education Governance (L’essor des courtiers de connaissances dans la gouvernance mondiale de l’éducation), présente une enquête multidisciplinaire portant sur l’influence croissante des courtiers du savoir et comment ceux-ci utilisent les données probantes afin de soutenir la politique et la planification de l’éducation. Les personnes ayant contribué à l’ouvrage examinent les rôles et les stratégies des parties prenantes clés, les influences contextuelles et les implications pour l’équité et l’inclusion dans le secteur de l’éducation, donnant ainsi la parole aux personnes expertes du milieu universitaire, des think tanks institutionnels et des organisations intergouvernementales. Illustrant les concepts de courtage à travers des cas distincts, le livre démontre que les approches institutionnelles sont nettement différentes et met en évidence les façons dont le courtage du savoir a été réorienté pour apporter un changement social, signalant un changement notable dans le discours mondial sur la gouvernance de l’éducation. Un des chapitres du livre décrit les principes et les pratiques du courtage des connaissances soutenus par le programme Partage de connaissances et d’innovations du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE KIX), une initiative conjointe avec le Centre de recherches pour le développement international (CRDI), ainsi que leur application par les pôles régionaux du KIX ainsi que dans la recherche appliquée. Un autre des chapitres porte sur le Pôle EMAP du KIX en tant que courtier du savoir, en s’appuyant sur les cas du Kirghizistan et de la Moldavie.
Accès au chapitre portant sur le courtage du savoir soutenu par le GPE KIX
