Trayectorias educativas flexibles para adolescentes y jóvenes vulnerables en Guatemala

Guatemala enfrenta profundas desigualdades estructurales que impactan gravemente a su población joven, especialmente a niñas, niños y adolescentes en situación de pobreza, exclusión, violencia y vulneración de derechos. Esta problemática se manifiesta en altas tasas de deserción escolar, embarazo adolescente, violencia de género y criminalización juvenil. En respuesta, la Asociación Grupo Ceiba lleva más de una década impulsando un modelo educativo alternativo y flexible, en alianza con el Ministerio de Educación, orientado a garantizar el derecho a la educación de adolescentes en contextos de vulnerabilidad, promoviendo su inclusión social y laboral, así como impulsando el desarrollo comunitario mediante una pedagogía participativa, innovadora y centrada en el estudiante.   

Este proyecto tiene como objetivo general evaluar la pertinencia, la eficacia, el impacto y la escalabilidad del Modelo Educativo Ceiba para garantizar una educación accesible y de calidad para adolescentes y jóvenes fuera del sistema formal, debido a situaciones de conflicto con la ley penal o situaciones de movilidad (migrantes y retornados); busca generar evidencia que oriente las políticas públicas, fomente la inclusión y facilite la expansión sostenible del modelo.   

La pregunta central es: ¿Cuáles son los factores clave para escalar de forma sostenible el Modelo Educativo Ceiba, considerando las particularidades de sus beneficiarios? Las preguntas complementarias analizan la efectividad, el impacto, la aceptación y las condiciones para su escalabilidad, considerando las directrices para adolescentes y jóvenes en situación de movilidad y en conflicto con la ley penal.  La metodología tiene un enfoque mixto e incluye sistematización, validaciones, encuestas, análisis de información, entrevistas, grupos focales y observación participante.   

Se espera generar evidencia sólida sobre la eficacia y la escalabilidad del modelo, fortalecer institucionalmente a Grupo Ceiba, diseñar planes estratégicos y contribuir a políticas públicas que reduzcan la exclusión educativa en contextos de alta vulnerabilidad juvenil. Tras generar evidencia sobre las necesidades educativas, los servicios recibidos y los desafíos enfrentados, el proyecto trabajará con actores clave para influir en las políticas, prácticas e intervenciones educativas, involucrando a ministerios, organizaciones humanitarias y la sociedad civil. El proyecto está liderado por el Centro de Investigaciones Educativas (CIE) de la Universidad del Valle de Guatemala, con la participación de Fundación Ceiba Guatemala.