Escalamiento de un modelo de aprendizaje a través del juego para la educación para la primera infancia en El Salvador

La reforma educativa de El Salvador y el Pacto de Asociación desarrollado con la GPE conceden una importancia central a la educación de la primera infancia y a la transición a la educación primaria. El objetivo de este proyecto es desarrollar herramientas de aprendizaje y prácticas docentes que apoyen este objetivo mediante la integración eficaz de pedagogías basadas en el juego. Busca contribuir a una experiencia de aprendizaje más integral e inclusiva para niños y niñas, ampliando el impacto del modelo de educación infantil "Creciendo y Aprendiendo Juntos", desarrollado y probado por Fundación Educo en varios ámbitos municipales, a nivel nacional en El Salvador.

El modelo combina la adaptación del plan de estudios, los contenidos educativos y las guías, la capacitación y el acompañamiento del profesorado y el apoyo a nivel de gestión, aplicado secuencialmente y evaluado como una única intervención. Su objetivo es fortalecer las competencias de docentes y educadores en el aprendizaje basado en el juego para promover una pedagogía de la transición escolar inclusiva y acogedora que apoye el desarrollo integral de la alfabetización, la aritmética y el aprendizaje socioemocional. El proyecto está acumulando evidencias sobre los factores que obstaculizan o promueven el desarrollo de la pedagogía basada en el juego, en estrecha colaboración con representantes del Ministerio de Educación de El Salvador, organizaciones locales que trabajan en la educación de la primera infancia, líderes comunitarios y cuidadores.