Cerrando brechas y ampliando la escala de un programa de preparación para la escuela en Bangladesh, Nepal y Tanzania
Resumen del proyecto
A pesar de los esfuerzos mundiales para mejorar la preparación de los niños, muchos de ellos no están bien preparados para empezar la escuela. La iniciativa Every Newborn-Reach Up Early Education Intervention for All Children (EN-REACH) aumentó con éxito el nivel de preparación de los niños para entrar en la escuela preescolar en Bangladesh, Nepal y Tanzania con ayudas tanto para los niños como para sus cuidadores. Este proyecto se basa en ese éxito generando evidencias sobre la adaptación de la iniciativa para incluir a los docentes, con el objetivo de apoyar aún más la transición a la educación primaria de todos los niños y las niñas, incluyendo a los discapacitados.
El proyecto explora cómo ampliar eficazmente la iniciativa, mejorando la capacidad y el compromiso de padres y docentes, para facilitar su asimilación en un programa apoyado por el gobierno. También busca elaborar un paquete completo de capacitación centrado en las habilidades fundamentales mediante la enseñanza basada en el juego, herramientas para la preparación escolar, recursos para la movilización de los grupos de interés y un marco de evaluación de costos.
