Reunión de expertos internacionales sobre el uso de la evidencia educativa en tiempos de pandemia

09 Agosto 2021
picture for news item
Créditos: KIX LAC

El 3 de agosto de 2021, el centro KIX LAC organizó un seminario web titulado "Uso de la evidencia en tiempos de [Post] COVID: Herramientas y experiencias educativas", donde especialistas en educación presentaron diversas plataformas y acciones aplicadas en algunos sistemas educativos, derivadas de las experiencias relacionadas a la pandemia de COVID-19 en todo el mundo, y especialmente en los países de América Latina y el Caribe. Estos especialistas incluyeron: la Dra. Becky Francis, Directora Ejecutiva de la fundación Education Endowment Foundation (EEF); el Dr. Russbel Hernández, Director del Instituto de Investigación y Evaluación Educativa y Social del UPNFM de Honduras; y el Dr. Rafael Carrasco, Subdirector de SUMMA y miembro de la Junta Directiva de la Agencia Nacional de Calidad Educativa de Chile.

La Dra. Francis presentó el trabajo realizado por EEF sobre el impacto del cierre de las escuelas, especialmente para los estudiantes más desfavorecidos, y aseguró que el aprendizaje basado en evidencias puede acercar la educación a la práctica profesional de los docentes y a los métodos educativos utilizados. Además, enumeró algunas reflexiones sobre el creciente interés en el uso de evidencia en todo el mundo:

  1. La enseñanza de alta calidad es la herramienta más poderosa que tenemos;
  2. Se deben poner a disposición de los estudiantes que más lo necesiten recursos y apoyo de alta calidad;
  3. Una respuesta sostenida en el tiempo es fundamental;
  4. Se necesita una colaboración urgente a nivel local y mundial.

Luego, el Dr. Carrasco presentó el trabajo de SUMMA sobre la conexión del aprendizaje global con la práctica local y presentó el modelo de trabajo de SUMMA, que consiste en investigar brechas y nodos críticos, sintetizar y mapear, innovar en espacios concretos, incluyendo en las redes.

También concluyó compartiendo acciones clave que deben ser consideradas en tiempos de COVID y post pandemia:

  1. Mayor inversión focalizada 
  2. Adaptaciones pedagógicas y curriculares
  3. Necesidad de formación docente
  4. Infraestructura: conectividad y tecnología
  5. Fortalecimiento de alianzas y articulaciones
  6. Seguimiento y evaluación

El Dr. Hernández compartió que la difusión de evidencia es siempre un gran desafío para las universidades y algunas organizaciones de la sociedad civil, y la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán viene fortaleciendo su rol para que los tomadores de decisiones del sector educativo puedan diseñar políticas a macro, meso o micro nivel.