PUSKAPA presenta el proyecto de prevención de la violencia escolar de Indonesia en Bangkok
Como parte de sus iniciativas de movilización de conocimientos, PUSKAPA (Centro de Protección Infantil y Bienestar de la Universidad de Indonesia) presentó actualizaciones de su proyecto financiado por GPE-KIX, Empoderando a las Escuelas como Líderes: Mejorando la Implementación de Políticas de Prevención y Gestión de la Violencia en Indonesia, en el Foro Regional sobre la Transformación del Profesorado y la Enseñanza para la Salud, el Bienestar y la Igualdad de Género de los Adolescentes, celebrado en Bangkok del 23 al 25 de septiembre de 2025.
El foro fue coorganizado por el Asia-Pacific Resource and Research Centre for Women (ARROW), la Oficina Regional de la UNESCO en Bangkok, las Oficinas Regionales de UNICEF para Asia Oriental y el Pacífico y Asia Meridional, la Oficina Regional de Asia y el Pacífico del UNFPA, la Education International Asia-Pacific (EIAP), YPEER Asia Pacific Center y la red SDD4Youth Network. El evento reunió a más de 130 participantes de 20 países, propiciando un espacio dinámico de diálogo, intercambio y colaboración para promover la igualdad de género y el bienestar de los adolescentes a través de la educación.
Durante la Sesión del Café Mundial sobre Investigación y Evidencia en Educación Transformadora, PUSKAPA realizó una presentación en formato póster que destacó los avances y los primeros hallazgos del proyecto. La presentación presentó el enfoque participativo e iterativo de PUSKAPA para fortalecer la prevención y la gestión de la violencia en las escuelas, promoviendo una educación con perspectiva de género e integrando la educación para la paz en las prácticas de implementación en seis escuelas.
El trabajo de PUSKAPA demuestra cómo se pueden desarrollar actividades de desarrollo de capacidades y sensibilización a partir de la identificación inicial de problemas, garantizando que las intervenciones respondan a las necesidades de las escuelas y las comunidades. Los participantes del foro mostraron un gran interés en el proyecto, reconociendo su relevancia para los esfuerzos regionales hacia una educación transformadora en materia de género.
A través del foro, el equipo de PUSKAPA también adquirió valiosos conocimientos y habilidades para fortalecer aún más las estrategias con perspectiva de género en las aulas y en el sector educativo en general.
