Puntos destacados del Seminario web KIX EMAP 26: Impulsando la Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI) en Asia y el Pacífico
El 12 de noviembre de 2025, más de 220 formuladores de políticas, profesionales y socios de más de 56 países se reunieron en línea para el 26º Seminario Web de KIX EMAP: "Impulsando la AEPI en Asia y el Pacífico: Un llamado a la acción". Coorganizado por el Centro KIX EMAP, la UNESCO Bangkok y la Asia-Pacific Regional Network for Early Childhood (ARNEC), el seminario web generó un diálogo regional crucial en torno a la Hoja Informativa Regional de AEPI de Asia y el Pacífico, publicada recientemente.
José Luís Canêlhas, Director del Centro KIX EMAP, pronunció las palabras de bienvenida, seguidas por Catherine Wilczek, funcionaria asociada de proyectos en la UNESCO Bangkok, quien presentó las principales conclusiones de la Hoja Informativa. La Sra. Wilczek destacó los compromisos globales y regionales con la AEPI, las tendencias actuales de participación y la hoja de ruta práctica de la Hoja Informativa para abordar los desafíos críticos en materia de clima, financiación, fuerza laboral y equidad.
“Esta [AEPI] no es solo otra prioridad educativa. Es la base sobre la que se construyen el aprendizaje futuro, el bienestar social y la prosperidad económica. Las decisiones que tomemos para nuestros niños más pequeños moldearán el futuro de la región de Asia y el Pacífico durante las próximas décadas”. - Catherine Wilczek, Funcionaria Asociada de Proyectos, UNESCO Bangkok
El seminario web contó con dos mesas redondas dinámicas que transformaron los datos regionales en realidades nacionales y soluciones prácticas.
Perspectivas Nacionales
Ministerio de Educación para debatir cómo se traducen los hallazgos regionales a los contextos nacionales:
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Lola Berdieva, Directora del Departamento de Coordinación de Educación Preescolar, Ministerio de Educación Preescolar y Escolar, Uzbekistán
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Udara T. Dikkumbura, Secretaria Adjunta de Desarrollo de la Educación Primaria y Cocurricular, Ministerio de Educación, Sri Lanka
- El Excmo. Prak Kosal, Subsecretario General del Comité Nacional de AEPI y Director del Departamento de Educación de la Primera Infancia, Ministerio de Educación, Juventud y Deportes, Camboya.
Los ponentes describieron la situación actual de la AEPI en sus países, compartiendo los avances recientes en políticas y enfoques innovadores para ampliar el acceso. El debate exploró los factores que impulsan el éxito de las reformas y las barreras que persisten.
Evidencia y Recursos
Marina Dreux Frotté, Responsable de Políticas Educativas, Evaluación y Aprendizaje en el Centro KIX EMAP, moderó la segunda mesa redonda, centrada en el apoyo basado en la evidencia para el fortalecimiento de los sistemas de AEPI. Joy Nafungo, Especialista Sénior de Programas de GPE KIX en el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, presentó el papel del intercambio de conocimientos para abordar los desafíos de la AEPI. Los panelistas incluyeron a:
- Vilasack Viraphanh, Director de Programas de Plan International en la República Democrática Popular Lao, Proyecto de Investigación KIX LEARN Plus: Adaptación, Prueba y Escalabilidad del Modelo Probado de Preprimaria de Verano (SPP) en Camboya, la República Democrática Popular Lao y Tanzania.
- Visal Moosa, Vicerrector Adjunto (Investigación e Innovación), Islamic University of Maldives, Proyecto de Investigación KIX: Escalando el Impacto de un Enfoque Basado en el Juego, de Niño a Niño, para que la Transición de la Educación Infantil a la Primaria sea Divertida e Inclusiva.
- Rika Yorozu, Especialista del Programa de Educación, UNESCO Bangkok: Herramientas globales e instrumentos de política para fortalecer los sistemas de AEPI.
- Joel Lasam, Asesor de Gestión del Conocimiento y Aprendizaje, ARNEC: “Proyecto MoreCare4YoungChildren: El uso de la evidencia para mejorar los programas de crianza en Indonesia y Filipinas”.
Los ponentes presentaron investigaciones sobre la ampliación del acceso a la AEPI y la mejora de las transiciones entre etapas educativas, así como la importancia de la colaboración con las autoridades nacionales, las comunidades locales y los socios internacionales. En los debates posteriores, se exploraron las acciones clave recomendadas para impulsar la AEPI en Asia y el Pacífico.
Rika Yorozu y Evelyn Santiago, Directora Ejecutiva de ARNEC, pronunciaron sus palabras de clausura, reforzando la responsabilidad compartida necesaria para responder al llamado a la acción de la Hoja Informativa, enfatizando que la colaboración intersectorial y transfronteriza es esencial para garantizar que todos los niños de la región Asia-Pacífico reciban una base educativa sólida.
“...el mensaje es muy claro. Si queremos mejorar la atención y la educación infantil en la región, es necesario un enfoque holístico que busque mejorar la financiación, [mejorar] la situación del personal de primera infancia, [enfatizar] el uso de datos y evidencia, y la importancia de un enfoque multisectorial para la AEPI.” - Evelyn Santiago, Directora Ejecutiva, ARNEC
Este evento conectó con éxito datos, políticas y prácticas, estableciendo un tono colaborativo y urgente para la agenda de AEPI de la región. Para obtener más información, acceder a recursos clave y respuestas a las preguntas planteadas durante el seminario web, visite nuestros Recursos Clave y Preguntas Frecuentes.