Nuevo taller de KIX LAC que se enfoca en estrategias de planificación para la educación de la primera infancia
Como parte del Ciclo de Movilización de Conocimientos: Uso de la evidencia para la educación y el cuidado de la primera infancia, el Intercambio de Conocimiento e Innovación (KIX) en América Latina y el Caribe (LAC, por sus siglas en inglés) realizó un nuevo taller en abril, centrado en el fortalecimiento de la educación de la primera infancia mediante estrategias de planificación. KIX LAC es una iniciativa liderada por SUMMA y la Organización de Estados del Caribe Oriental (OECO). Entre los asistentes se encontraron representantes de ministerios de educación, universidades, organizaciones internacionales y nacionales, la sociedad civil y escuelas. También asistieron participantes de Honduras, Guatemala, Guyana, Granada, San Vicente y Santa Lucía. El objetivo principal del taller fue presentar el Kit de Herramientas Acelerador de la ECE, un recurso innovador desarrollado por UNICEF que integra sistemáticamente la educación de la primera infancia en los procesos de planificación del sector educativo.
Divya Lata, Líder Temática Global de Educación de la Primera Infancia en UNICEF, presentó el kit de herramientas y explicó cómo permite la integración sistémica de la educación de la primera infancia en los procesos de planificación. El enfoque se basa en el análisis técnico, la coordinación entre actores clave y las proyecciones de expansión y costos, priorizando a las poblaciones más vulnerables y una planificación basada en la evidencia. El kit de herramientas se basa en cinco ejes estratégicos: planificación y presupuestación, currículo y marco de aprendizaje, desarrollo del personal, participación familiar y comunitaria, y garantía de calidad. Ofrece a los países metodologías prácticas para identificar brechas, priorizar acciones y avanzar hacia la cobertura universal.
Posteriormente, Sandipan Paul, Especialista en Educación de la Primera Infancia de UNICEF Pacífico, compartió experiencias de implementación del marco conceptual del conjunto de herramientas en 1 5 países de la región. Explicó que este marco se consideraba una actualización mejorada de esfuerzos previos y que, junto con la herramienta de análisis subsectorial, ha sido clave en el desarrollo de políticas, planes sectoriales y estrategias específicas. Paul enfatizó la importancia de adaptar el proceso de diagnóstico a los ciclos de planificación educativa de cada país, priorizando pilares clave tales como la planificación, el currículo, el desarrollo del personal, la participación comunitaria y la calidad. Reflexionó que el éxito depende de un enfoque participativo y contextualizado que combine liderazgo nacional, una amplia consulta y flexibilidad para garantizar la apropiación cultural y política.
La presentación final estuvo a cargo de David Woods Baysah, de la Oficina Regional de UNICEF para África Oriental y Meridional, quien compartió la experiencia de 11 países de África Oriental, Meridional y Occidental con el uso del kit de herramientas. Explicó cómo la implementación sigue un enfoque estructurado, liderado por los gobiernos y con una amplia participación de las partes interesadas. Baysah destacó el papel crucial del kit de herramientas en la generación de evidencia, la movilización de fondos y el diseño de políticas de educación preescolar.
Tras las presentaciones, los asistentes participaron en grupos de discusión para compartir experiencias, resolver dudas y reflexionar colectivamente sobre la aplicación del Kit de Herramientas Acelerador en sus contextos nacionales. Las sesiones fueron facilitadas por Agustín de la Varga González, Gerente de Educación, y Patricia Misiego, Oficial de Primera Infancia, ambos de la Oficina Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe, junto con Lisa Sargusingh-Terrance, Especialista Técnica Superior de la Comisión de la OECO.
Para leer el artículo completo: KIX LAC organizó un nuevo taller donde UNICEF presentó el Accelerator Toolkit, una herramienta clave para incluir la primera infancia en la planificación educativa - Summa
